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       五一劳动节手抄报画法如下：

       1.首先在纸上画出51劳动节的标题字样。

       2.接着我们在标题下边画出一个花边框。

       3.然后在旁边画出一位正在扫地劳动的小朋友。

       4.最后我们涂上颜色，这样五一劳动节手抄报就画好了。

资料扩展：

       A3纸指的是国际通用标准A3规格的纸张，其大小为297mm×420mm;A4纸的尺寸是210毫米×297毫米。A3纸是A4纸长度和面积的2倍。

       A0纸指的是一平方米大小的白银比例长方形纸（长为1189mm宽为841mm），对裁后为A1纸，再次对裁后为A2纸，以此类推。

       A1纸是指一种纸张的规格，即(大度纸的)对开。按国际标准尺寸为：594mm×841mm。纸张的规格是指纸张制成后，经过修整切边，裁成一定的尺寸。

       过去是以多少"开"来表示纸张的大小，我国采用国际标准，规定以A0、A1、A2、B1、B2.等标记来表示纸张的幅面规格。

       A2纸指的是国际通用标准A2规格的纸张,其大小为594mm×420mm,是A3纸的两倍。A2纸中文名是大四开。国家标准中图纸从小到大一般可分为A5、A4、A3、A2、A1、A0，其中A0最大，一般很少有小于A3的图纸。

       纸张的规格是指纸张制成后，经过修整切边，裁成一定的尺寸。过去是以多少"开"（例如8开或16开等）来表示纸张的大小，我国已采用国际标准，规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。

       纸，又被称为毛毡纸，由含植物纤维的原材料经过制浆、调制、抄造、加工等工艺流程制成，可用于写画、印刷书报、包装等。有别于糹氐，糹氐为动物纤维“丝滓”。能任意折叠用来书写的片状物。

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五一劳动节手抄报的画

       马上就到劳动节啦，在过假期之前我们少不了认识一下劳动节的由来，通过制作手抄报来认识劳动节，最容易让孩子在一笔一划中留下深刻的体会。

        同学们肯定也急着想看看怎么才能画出有创意的劳动节手抄报吧?下面跟易学习老师一起来看看吧～

        手抄报素材 01 五一劳动节的来源

        五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大*工，经过艰苦的斗争，工人们终于获得了胜利。

        为了纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，所有人一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。

        1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的***行与**，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要**、*行，以示庆祝。

        中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的*行、**。新中国成立后，于1949年12月将五一定为法定劳动节。

        02 关于劳动名言警句

        1、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—— 乌申斯基

        2、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。—— 杰普莉茨卡娅

        3、人生在勤，不索何获?—— 张衡

        4、临渊羡鱼不如退而结网。—— 班固

        5、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅

        7、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄

        8、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。—— 叶圣陶

        9、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。—— 童第周

        10、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧?”那你就没有勇气了。—— 盖叫天

        11、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。—— 德谟克利特

        13、何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。—— 马卡连柯

        14、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。—— 奥涅格

        15、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。—— 高尔基

        16、只有人的劳动才是神圣的。—— 高尔基

        17、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!—— 李绅

        18、 从此我不再仰脸看青天，不再低头看清水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印!—— 朱自清

        03 关于劳动的诗歌

        《归园田居》

        东晋·陶渊明

        种豆南山下，草盛豆苗稀。

        晨兴理荒秽，带月荷锄归。

        道狭草木长，夕露沾我衣。

        衣沾不足惜，但使愿无违。

        《四时田园杂兴》

        宋·范成大

        昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

        童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

        《乡村四月》

        宋·翁卷

        绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

        乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

        《畲田调二首》

        宋·王禹偁

        之一

        大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。

        各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。

        之二

        北山种了种南山，相助力耕岂有偏?

        愿得人间皆似我，也应四海少荒田。

        手抄报

        那么，我们做劳动节主题的手抄报有那些元素可以画呢?

        如：扫地、擦桌子、工人、教室、家里、蜜蜂、大树等等，你还能想到哪些呢?

        劳动手抄报题目推荐：

        《劳动节的赞歌》、《快乐的五一》、《五一见闻》、《我的劳动开端》、《国际劳动节》、《“五一”让我们一起》《劳动最光荣》

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        关于五一劳动节手抄报的画

        关于五一劳动节手抄报的画，劳动节快要到啦！通过制作手抄报来认识劳动节，是最容易让孩子在一笔一划中留下深刻的体会，同学们肯定也急着想看看怎么才能画出有创意的劳动节手抄报吧？下面就一起来看看关于五一劳动节手抄报的画吧。

五一劳动节手抄报的画1

        做劳动节主题的手抄报有那些元素可以画

        如：扫地、擦桌子、工人、教室、家里、蜜蜂、大树等等，你还能想到哪些呢？

        劳动手抄报题目推荐：

        《劳动节的赞歌》、《快乐的五一》、《五一见闻》、《我的劳动开端》、《国际劳动节》、《“五一”让我们一起》《劳动最光荣》

       

       

       

       

       

       

五一劳动节手抄报的画2

        五一劳动节手抄报简单又好画

        （一）

       

        （二）

       

        （三）

       

        （四）

       

        （五）

       

五一劳动节手抄报的画3

        五一劳动节手抄报简单漂亮作品

       

       

       

       

       

        劳动节的谚语

        1、只有栽种树苗，才能吃到果实。

        2、不劳动者不得食。

        3、春天种下秋天收，眼前存下将来用。

        4、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。

        5、早起的鸟儿捉的虫子多。

        6、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。

        7、劳动万事足。

        8、财富的'父亲是劳动，财富的母亲是大地。

        9、未来属于那些早起床的人。

        10、遍地是黄金，单等勤劳人。

        11、爱劳动，受尊重。

        12、只要靠劳动，大地最慷慨。

        13、少说话，多做事。

        14、不织网的蜘蛛捉不到虫子。

        15、勤来勤去搬倒山。

        16、起得早就走得远。

        17、勤劳意味着万物不缺，懒惰意味着一无所有。

        18、夏天多流汗，冬天少挨冷。

        19、浩瀚海洋，源于细小溪流;伟大成就，来自艰苦劳动。

        20、三日早起抵一工。

        21、自己的手就是大自然的统治者。

        22、人们真正的财富是劳动的本领。

        23、不下功夫是得不一果实的。

        24、劳动是最可靠的财富。

        25、掘井的人有权从井中取水。

       好了，今天关于“1 6年级一等奖手抄报五一劳动节”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“1 6年级一等奖手抄报五一劳动节”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。