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400字周记_400字周记六年级
zmhk 2024-06-06 人已围观
简介400字周记_400字周记六年级 对于400字周记的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。1.周记400字大全2.小学生四年级周记400字六篇3.写周记的作文400字周记400
对于400字周记的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。
1.周记400字大全
2.小学生四年级周记400字六篇
3.写周记的作文400字
周记400字大全
周记400字大全 (一)大家总爱谈时间于生命于金钱的关系。
如:时间就是生命,时间就是金钱,而对我们这些祖国的未来而言,时间就是不断的进取,不断的创新,成为祖国合格的建设者,有怎能因为别的东西去浪费大好的时光.
我们这一代,既不在忍冻挨饿的时期,也不在兵荒马乱的时期,我们没什么历史使命,我们目前最重要的任务就是学习。。
学习我们该学的,理解我们改理解的,去做,我们改做的!
希望自己不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……把一切献给四化建设,把自己沉于改革开放的大潮中吧....
周记400字大全 (二)
今天,我和妈妈和两个好朋友:凯凯、赵斯璋去位于华联的万商游泳馆游泳。
我们到游泳馆后,换好了游裤,我和我的两个小伙伴就“扑通,扑通,扑通”地都下了水。然后,我妈妈又对我们说:“我真佩服你们!这么快就下水了。”我妈妈又问:“水冷不冷?”我们三个异口同声地说,“不冷。”我听妈妈说,“小孩比大人学游泳快。”我问,“为什么呢?”妈妈说,“因为大人对水的恐惧感要高,小孩对水的恐惧感要低。”我想,难怪我爸爸不敢游泳呢。
万商这个游泳池子分为大池子和小池子。我在大池子里游,我和我的小伙伴三个人挨着个跳水不,每个人跳水的时候,都会把水花溅得老高老高。我还跟他们比赛了,得了第三名,也就是最后一名。我妈妈说:“你刚学会1个月就能和他们学会两年的比赛,已经很不错了。”
我今天游泳可真开心呀!
周记400字大全 (三)
《军训 》
现在的学校也有高招,对入学新生的培养也别出心裁。一开学,为锻炼我们的意志,要让我们军训。
上午的时候教官来了,把我们领到了体育场,开始训练。首先我们练军姿,(m.taiks.com)那可真难受,不过我们都挺过去了。接着又练转身走步……
下午六点多钟,教官让十个班的学生集合比赛,大家都表现不错,都受到了表扬,我也下决心,要用写日记来克服自己想家思想,我要努力!
周记400字大全 (四)
《军训之二 》
军训开始第二天了,进入中间阶段,因为总共才训练四天,我们也更加刻苦地训练。
今天早晨去了以后,教官严肃地让我们把昨天学的复习一遍,鼓励我们要感到自己是“军人”,要感到自豪。同学们也争气,在私下进行的比赛中,我们班比另一班略胜一筹。但由于结束时纪律略微松散,我们受到了张校长的批评。
下午训练一开始,教官给我们来了一个下马威,站军姿8分钟,我们挺过去了。且第一次跑步就受到了表扬,同学们士气高昂,最后的集训中,我们班以优异的成绩受到了大家的好评。
下午放学,大家好好休息,备战关键的明天。
周记400字大全 (五)
《 军训之三 》
我们的军训活动进入复习阶段——第三天。同学们都暗自捏了一把汗,准备在考核时报效教官。
今天上午,教官对我们的训练要求更加严格。站军姿10分钟!唬死我,站得我腰酸背痛腿抽筋,接着是原地踏步,教官为了强化训练我们,耗费了两个小时的时间,把练跑步的时间都占用了,休息的时间也少得可怜。
但我们的教官也有幽默的一面,下午训练时,教官还给我们讲快板,唱歌,体现了军人的另一面。
这么好的教官,这么好的同学,一定出好成绩。
小学生四年级周记400字六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是我精心整理的周记作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 周记作文400字 篇1这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”,此时它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,此时我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。我们玩的第三个项目就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。
第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。此时我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,此时就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的!
周记作文400字 篇2炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已来到我们的世界。
你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落,往下落的叶子是轻飘飘的,慢慢的,像喝醉酒的人一样:一会儿落到这儿,一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱,风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了,它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心,渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。
这时当你抬头看看,那一层层乌云笼罩天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时,这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳,这些淘气包。
参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然:秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子,苹果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。
秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。
秋天的是还有很多如我们去秋游,过中秋节……
只要睁大你们的小眼睛认真的观察,仔细的思考你一定会有所收获的!
周记作文400字 篇3六一节在义卖市场买了一个五颜六色的魔方。
回到家里我对新买的魔方爱不释手,左转右转,起初连一面也转不好,上看看,下看看。
找啊找,“红色、蓝色”,还一边自言自语地说着,头都歪了,皱着眉头,用手指这边点点,那边点点,仔细研究着这个魔人的魔方,嘴里念念有词,可就是研究不出来。
过了半天,终于拼好了一面,我顿时眉开眼笑:“耶,拼好一面了!”我跳了起来,都快碰到天花板了。
又过去了十几分钟,就是拼不好第二面,反而把刚才拼的那一面给毁了,我的头马上耷拉下来,脚下的那一朵七彩云也没了。
过了一会儿,我想是不是可以求助电脑呀,我迅速地打开电脑,手指在键盘上快速地发出“嗒嗒”的声音。
“啊,找到了,被我找出了拼魔方的视频。
我高兴地叫出了声音。
点击视频开始学习,“哦,原来是这样啊,那我刚刚那一面也拼错了。
想不到魔方还有这么大的学问。
”我的目光时而落在屏幕上,时而落在魔方上,手跟着视频拼魔方。
功夫不负有心人。
过了半小时,一个和刚买时一模一样的模仿出现在我的眼前。
我终于学会转魔方了,又练了几次,我就可以一分钟内转出六面了,真是开心。
周记作文400字 篇4中秋过后,我们迎来了开学后的第二周。这一周共有十天,然后就是小长假。早晨,太阳从东方升起,我们来到学校,开始了新的一周。虽然这一周学习时间较长,但是我们还是挺过去了。
记得第一天早晨,我们练习了太极拳。太极拳讲究动作舒缓、连贯,仿佛山上的小溪缓缓流淌,滔滔不绝,心情也不再浮躁了。在学校的太极拳比赛中,我们班很荣幸,获得了一等奖。
有一节生物课,这堂课我们去了生物实验室,老师向我们讲了光学显微镜的用法,分别让我看了人血细胞和植物细胞。她让我们有耐心地小心翼翼地转动粗准焦螺旋和细准焦螺旋,以便看清细胞,有些性急的同学迫不及待,大幅度地转动着螺旋,可是转了半天却事半功倍,一事无成。
时间像射击运动员枪上的子弹,眨眼间九天已经不知不觉过去了,到了最后一天。这一天,大家十分开心,有的在拂晓的时候就已经醒了,有的迅速整理物品预备回家,还有的'甚至抑制不住自己的心情,欣喜若狂——大家都心情十分激动,这连上课时也比平常更有精神了。大家这样是因为明天就是国庆长假。一放学,大家迅速走出教室,蜂涌而至地走向楼下,许多骑自行车的同学如万马奔腾般疾驰而去。
这一周就这样结束了,一起回家庆祝祖国的生日。
周记作文400字 篇5秋天的一个上午,天气凉爽,微风轻轻吹过门前的风铃,发出一阵叮呤叮铃的响声。筷子小伙一个人坐在楼梯间的窗口发呆,看着外面的树叶纷纷扬扬地飘落,他觉得很孤单,心里很想有个伙伴能陪他一起聊天或玩耍。
他正想着,这时突然看见一位筷子姑娘从楼下经过。她一边迈着轻快的步子,一边唱着好听的歌儿,脸庞上甜蜜的笑容能温暖每个人的心。筷子小伙一下子喜欢上了筷子姑娘,于是他天天去见她,就连梦里也想她。终于,筷子姑娘被小伙的诚意打动了,她来到了筷子小伙的身边,从此他们就快快乐乐地生活在一起了。
不过幸福的日子没过多久,残暴的勺子巫师看到他们出双入对的情景,心里十分恼怒。他不愿意看到他们形影不离的样子,也无法忍受自己的孤单寂寞。于是他就施展邪恶的妖术,卷走了筷子姑娘,把她关进了黑暗的地牢。
美丽善良的筷子姑娘不见了,筷子小伙焦急万分,心如刀割。他翻山越岭,到处寻找,就在他筋疲力尽的时候,在淡水河上遇见了慈祥的筷子老先生。老先生告诉他,筷子姑娘是被凶狠的勺子巫师捉走的了。为了帮助小伙,老先生给了他一把锋利的青锋宝剑和一袋子勇气。于是筷子小伙在老先生的指引下,勇敢地冲进了勺子城堡。经过一番惊心动魄的战斗,小伙子打败了勺子巫师,救出了筷子姑娘,最后他们俩个又快快乐乐地生活在一起了。
自那以后,筷子小伙和筷子姑娘的故事在筷子家族一代一代地流传下来。筷子们都以他们为榜样,成双成对地过着幸福的生活。
周记作文400字 篇6这周我过得既惊险又快乐,收获可大了。因为这周的周二,我们班荣幸的参加了大组,北京来的专家也表扬了我们班,我们心里美滋滋的。
周二早上,我们来到阶梯教室上一堂课。韦超劝老师给我们玩了一个有趣而又激烈的游戏。老师说:“我们要做不同的动作走到前面那里,如果有人抄袭前面那位同学的动作,我们就说:哦哦哦,从哪来回哪去,懂了吗?”老师的话音一落地,同学们就欢呼起来,异口同声的说:“好啊,我们懂了!”韦老师接着问:“谁先走啊?”听了这话,有的同学把手举得高高的,有的同学大喊:“我来,我来!”还有的同学往后退了几步,眉头紧锁。时间一分一秒的溜掉了,现在只剩下二十几人没过去了,韦老师看穿了我们的心思知道我们很害怕,就想帮助我们。她目不转睛地从右到左扫视了一遍,同学们都往后退了一步,只有我没退后,老师就一把拉住我的手,走向前,问前面的同学:“这个同学有困难了,你们要帮助她。”顿时,人声鼎沸,有人说跳舞过来,有人说变成企鹅走过来。可我不敢,况且是在家长面前出丑。我退缩了老师也不为难我了,让别人过了。还剩下十人、七人、十人,我静下来慢慢思考。忽然,我急中生智,高高兴兴的举起了手,老师让我走了,我做了一个鸭子的动作“嘎嘎嘎”地走向前,顿时,观众席传来了阵阵笑声,我也开心地笑了。
周二,一个与众不同的周二;周二,令人难以忘怀的周二,我喜欢!
写周记的作文400字
篇一小学生四年级周记400字今天,是我记忆中兴的日子。因为,我终于学会了骑自行车。
几个星期前,妈妈对我说:“你这么大了连自行车也不会骑,真笨。”我听了脸热辣辣的,支支唔唔地说:“不……不就是自行车嘛……我学会就是了。”说完后,我就推着姐姐的自行车出去了。妈妈走出来了,说:“用不用我教你呀?”“不用,我这么聪明,一学就会。”我说。“好吧。”妈妈说,“看你怎么骑。”说完,就站在上边看我献丑了。刚才我还理直气壮的,可现在,真是进退两难。如果骑肯定会吃亏;如果不骑,就会让妈妈笑我。“骑就骑,谁怕谁?”我这次就下了决心,一定要学会。
可我连怎样上车都不会,还要去骑,真是谈何容易。但现在只有硬上了。刚开始的时候我无从下手,妈妈指点一两句时,虽然我总是会说:“不用你教。”但是按她说的做真是行的。渐渐地,我就摸出骑自行车的一点门道来。
由于就快考试了,我忙着做作业和复习,就跟本没有时间去练习骑自行车。今天早晨,我突然想起这件事,就背着妈妈偷偷地去骑。“啊,太好啦,成功了!”妈妈开心地说。
今天,我真高兴。因为我不但学会了骑自行车,而且,我还明白了做事情要有恒心,不能半途而废。不然,我就学不会骑自行车了。
篇二小学生四年级周记400字我们家是个快乐的“动物园”,每天上映着动物世界,快来看看吧!
我的“母老虎”妈妈
妈妈像一只站在活火山口旁的母老虎,谁惹她,她就会喷发岩浆。我写作业的习惯不好,一会儿去喝水,一会儿去上厕所,这不又惹怒了妈妈。我蹑手蹑脚地出去喝水,没有看到妈妈,吁了一口气。“十五分钟前你已经喝过了!还喝什么水呀,写作业去!”妈妈不知道从哪里冒出来了,看到了我的不认真。我被吓得半死,脸瞬间被妈妈喷出滚烫的岩浆灼红,只好低着头一溜小跑进书房。
一次老师向妈妈反馈我的阅读作业没有完成。“你还磨蹭什么,快下去跑圈!”妈妈虽然没有大声地吼叫,但这声音依然有力,我老老实实地下去跑圈。哎!谁叫我没有完成作业呢?
我的“老黄牛”爸爸
爸爸像一头老黄牛,每天凌晨3点去工地,晚上10点才回家,辛辛苦苦地工作,你说我爸是不是一头老黄牛呢?
像“小白鼠”的我
我像一只小白鼠,一丁点儿风吹草动就能把我吓得半死。有一次我去别人的生日派对,他们兴致盎然地看《生化危机》,恐怖的画面让我毛骨悚然,我一个人躲得远远的,一点也不想看见。
我们家是一个快乐、有趣的动物园,随时都欢迎你到我家。
篇三小学生四年级周记400字
今天,我决定去买一回菜,当次家。
我想妈妈征求了意见,他欣然同意,还给我三十元钱,说买什么菜由我决定,于是在走之前我列了一张清单。
来到菜市场,只见里面人山人海,热闹非凡。心中不免有些紧张。我拿出清单,看了一下,便走进菜市场开始“战斗”了。我这走走,那瞧瞧。来到了一个买西红柿的摊位前,开始看是西红柿来,摊主见了,便热情的招呼起来:“小姑娘,买点吧,你看我这儿的西红柿又大又水灵。”我也这么觉得,于是问:“叔叔,这多少钱一斤啊?”“不贵,二元二角一斤。”摊主嬉皮笑脸的说。我本想同意但想到了妈妈在我出门前对我说要还价,于是我便决定试试。别看我是小孩,可我有两个还价妙招呢!我决定使出第一招——挑毛病。“你看这西红柿上的叶子那么黄,肯定不新鲜。还有这西红柿上还有疤……”“好了好了,小姑娘,你到底想说什么?”“嗯,能不能便宜两毛钱。”“好吧,你可真会还价。”
于是,我拎着西红柿去买鸡蛋了。来到摊前,我还是觉得太贵,于是我又如法炮制一次刚才的办法,可这位摊主却不吃这一套,于是,我决定使用第二招——假走。“那,算了我不买了。”摊主见我要走,便软了,说:“好吧,就按你的价吧。”耶!成功,我心想。后来,我又去买了排骨、山药、猪肉……当然,其中也少不了用我的妙招。
买菜当家真是太有趣了!
篇四小学生四年级周记400字谁,在我人生中点燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫无边际的知识的海洋上,那就是你,我的老师。
老师,虽然现在您已经不教我们了,但4年来,我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错,做了不对的事,您总是非常有耐心的教育我们,作文上有错字,不通的句子,您总是认真的辅导……
我们有现在这样的成绩都是因为您呀,老师!再过两天就是教师节了,我想:马上就是教师节了,该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看,哇!东西真多,真是琳琅满目,该买什么好呢?买这个,还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔,因为,老师号作业要用红笔。另外,我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师,祝您节日快乐”几个字,还画了正燃烧着的蜡烛,这表示:老师就象蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我还画了星星,这表示:老师好比天上的星星,照亮了我们前方的路—……
第二天,我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现,老师脸上现出了幸福与激动的表情,看到这儿,我的心也笑了。
篇五小学生四年级周记400字在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人,相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。
看!这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀!老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘,把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上,那小姑娘幸福的样子,她们是亲人吗?
原来,这位老奶奶的老伴去世了,老奶奶的儿女都在县城工作,老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃,老奶奶经济上并不缺钱,就是缺人陪伴,老奶奶上了年纪,腿脚不灵便,该买的不能及时买,该做的不能及时做,只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她,帮她做家务。
有一天,小姑娘放学后来到老奶奶家,看见床上被子没有洗,于是,小姑娘悄悄地把被子拆下来,挽起袖子把被子洗干净,然后晾起来。小姑娘动作轻轻地,生怕惊动了老奶奶。后来,老奶奶还知道了,激动地捧起小姑娘的脸说:“谢谢你,你为我做了那么多事,让我拿什么报答你呢!我没有什么值钱的东西,就让我抱抱你吧!给你一点温暧吧!
任何人都有需要帮助的时候,用你那亲人般美好心灵去帮助别人,让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。
篇六小学生四年级周记400字
古怪的我和别人还真有点不一样。因为我有时候很奇怪,和别人说话,说着说着,就把眼睛睁得大大的,就像电视上的青蛙军曹一样的大眼睛。人家见了,总会“咯噔”吓一大跳,以为我的了“鱼眼病”。有时,我跟人家玩,玩着玩着,突然鼻子就缩上来缩下去。同学们见到我那样,就笑我是一只小老鼠。其实我也不想这样,因为这已经成为我的一种习惯。一天不瞪它三四回,不缩它两三次,浑身不自在。哎,可怜的我。
我还有一个古怪的地方,就是不会笑。我们班有个同学叫黄咏铮,他座位离我不远,平时非常幽默,不经意的几句话能把你笑得半死。如果我被他惹了的话,就不得了了。我会“格格”地笑个不停,直到人家奇怪地望着我为止。可是,我的笑容实在不好看,眼睛瞪得大大的,鼻子一缩一缩的,嘴巴斜着向下拉。有时给人看了,还以为我在苦笑。
这就是我古怪的特点,有时候让人忍俊不禁,有时候又让人哭笑不得,有时候让人琢磨不透,有时候又浅如一张白纸。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的写周记的作文400字五篇,希望对大家有所帮助。 写周记的作文400字五篇1这次期末考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。
考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!
当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。
语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。
期末考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。
写周记的作文400字五篇2老师,是您传给我们知识,教我们做人的道理,这时,您总会毫无保留地送给我们,让我们去造福人类,给社会做贡献,所以老师,我要对您说:“谢谢!”
当我转学来到您这个班,一看您那和蔼的笑容,让我感到亲切。您就像雨露,我们就像小草,是您培养了我们,让我们的只是增加,就像雨露滋润着小草,小草渐渐长大,却忘不了您的培育之恩,古人说过:“受人滴水之恩,应当涌泉相报。”每次,当我犯了错,您就用和蔼可亲的面容告诉我:“记住,下次一定不要这样了。”让我感觉像在家里一样幸福,我们是祖国的花朵,也是您的孩子,在这里我们就像一家人,团结,友爱的生活在一起。老师,夜深了,只有您家的灯还开着,是您在批改我们的作业,老师,您太疲劳了,睡吧!明天,您还要上班呢!
老师您记得吗?星期五的上午,您叫我和几个同学一起早读,那时我看见您拿着一瓶治眼疲劳的眼药水滴在眼里,我便知道您又熬夜了。老师,对不起,上课时我有时会情不自禁地说与课堂无关的话。但您相信我,我一定会带改的。
老师,我想为您受苦受累,更想对您说:“谢谢!”
写周记的作文400字五篇3韦老师瓜子脸长得眉清目秀,一米六多的个子。但是我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
有一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。考卷一发下来,有的同学悠闲自在的样子,无所谓;有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错,错在哪里;还有的低着头忙着改考卷。“丁零零,丁零零。”铃声响了老师来了,一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。韦老师进来了,她用生气的目光看着我们,那眼睛瞪得大大的,好像一只老虎生气地说:“你们怎么考得这么不好,这张考卷很简单,别的班都考得不错,就我们班考得不好。一寸光阴一寸金,你们怎么就不懂得珍惜时间,好好复习?”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光,个个红了脸,低下头一声不吭。
还有一次,我生病了头晕目眩,韦老师好像妈妈一样照顾我,看着韦老师那温柔的目光,一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了,让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。
我爱韦老师的眼睛,因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
写周记的作文400字五篇4今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的.样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的。东西值得我们学习。
写周记的作文400字五篇5秋,就好像一位美丽的的姑娘,热情奔放地向我们走来。她,带来了美丽的秋光美景,带来了硕果累累……
初秋的大地好像一幅五彩缤纷的华丽地毯,看的我眼花缭乱。付出一年辛勤劳动的人们,更是感觉到丰收的喜悦。
抬头仰望湛蓝的天空:蓝天、白云飘逸悠扬,使人感到秋高气爽。咦?湛蓝的天空,为什么是灰的?有的模糊,有的清晰,若隐若现,给人一种神秘感,这是人间仙境吗?咳咳!空气里怎么有种烧焦的味道?嗯!是桔杆烧焦的味道。一定是农民伯伯又在燃烧桔杆,浓雾刺鼻的烟熏味笼罩着绿城。麻雀在低空盘旋着,突然,它绝望地叫了一声飞走了,留下的是一片凄凉……疑惑勾起我无限的思绪……这大量的烟气与秋雾,形成了烟雾混合体,它威胁着生态平衡,危害着人的身体健康。
哎!我们人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。我们只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机,我们做到真正的环保不是言辞,而是行动呀!环保人人有责的思想我们要带到日常生活中去,我们每一个人都应该具备道德素养,从身边的小事做起,保护环境,让我们的地球更加美丽!
好了,关于“400字周记”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“400字周记”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。