七年级上册语文书_七年级上册语文书电子版

七年级上册语文书_七年级上册语文书电子版

       大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于七年级上册语文书的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.别吵让父亲睡一会儿出自于七年级上册语文的哪本书中

2.苏教版七年级上册语文教材重难点是什么？

3.七上鄂教版语文书文言文注释

4.语文书七级上册课外古诗词背诵

5.求七年级上册语文书（人教版）中的所有古诗

别吵让父亲睡一会儿出自于七年级上册语文的哪本书中

       别吵让父亲睡一会儿出自于七年级上册语文的《散步》中。

       《散步》是当代作家莫怀戚于1985年创作的一篇散文。此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。

       此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。

       《散步》被选为人教版《七年级·语文·上册》教科书第二单元第六课的课文和沪教版《六年级·语文·上册》教科书第一单元第四课的课文

原文：

       我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

       天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了。有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。

       这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

       我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

       后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

       一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

       但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

       这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

       但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

苏教版七年级上册语文教材重难点是什么？

       　人教版七年级语文课本中的古诗词是经过千百年的沉淀而流传下来的，语言优美精炼、想象新奇丰富、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,影响了一代又一代的中华儿女，传承了祖国的文化命脉。以下是我为大家整理的七年级上册语文课本古诗人教版，希望你们喜欢。

人教版七年级上语文课本古诗

       　1观沧海 曹操

       　东临碣石,以观沧海.

       　水何澹澹,山岛竦峙.

       　树木丛生,百草丰茂.

       　秋风萧瑟,洪波涌起.

       　日月之行,若出其中;

       　星汉灿烂,若出其里.

       　幸甚至哉,歌以咏志.

       　2次北固山下 王湾

       　客路青山外,行舟绿水前.

       　潮平两岸阔,风正一帆悬.

       　海日生残夜,江春入旧年.

       　乡书何处达?归雁洛阳边.

       　3钱塘湖春行 白居易

       　孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.

       　几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.

       　乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

       　最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.

       　4西江月 辛弃疾

       　明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.

       　稻花香里说丰年,听取蛙声一片.

       　七八个星天外,两三点雨山前.

       　旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.

       　5天净沙?秋思 马致远

       　枯藤老树昏鸦,

       　小桥流水人家,

       　古道西风瘦马.

       　夕阳西下,

       　断肠人在天涯.

       　6龟虽寿 曹操

       　神龟虽寿,犹有竟时.

       　腾蛇乘雾,终为土灰.

       　老骥伏枥,志在千里;

       　烈士暮年,壮心不已.

       　盈缩之期,不但在天;

       　养怡之福,可得永年.

       　幸甚至哉,歌以咏志.

       　7过故人庄 孟浩然

       　故人具鸡黍,邀我至田家.

       　绿树村边合,青山郭外斜.

       　开轩面场圃,把酒话桑麻.

       　待到重阳日,还来就菊花.

       　8题破山寺后禅院 常建

       　清晨入古寺,初日照高林.

       　曲径通幽处,禅房花木深.

       　山光悦鸟性,潭影空人心.

       　万籁此都寂,但余钟磬音.

       　9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

       　杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.

       　我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.

       　10夜雨寄北 李商隐

       　君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.

       　何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.

       　11泊秦淮 杜牧

       　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.

       　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.

       　12浣溪沙 晏殊

       　一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?

       　无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊.

       　13过松源晨炊漆公店 杨万里

       　莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.

       　正入万山圈子里,一山放过一山拦.

       　14如梦令 李清照

       　常记溪亭日暮,

       　沉醉不知归路.

       　兴尽晚回舟,

       　误入藕花深处.

       　争渡,争渡,

       　惊起一滩鸥鹭.

       　15观书有感 朱熹

       　半亩方塘一鉴开,

       　天光云影共徘徊.

       　问渠那得清如许?

       　为有源头活水来.

七年级语文课外描写美女的诗句

       　1、红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。?白居易《后宫词》

       　2、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。?张籍《节妇吟?寄东平李司空师道》

       　3、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。?秦韬玉《贫女》

       　4、君知妾有夫，赠妾双明珠。?张籍《节妇吟?寄东平李司空师道》

       　5、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。?李白《怨情》

       　6、叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。?柳永《八声甘州?对潇潇暮雨洒江天》

       　7、君若清路尘，妾若浊水泥。?曹植《明月上高楼》

       　8、卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。?卢挚《沉醉东风?七夕》

       　9、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。?李商隐《霜月》

       　10、当君怀归日，是妾断肠时。?李白《春思》

       　11、昔日芙蓉花，今成断根草。?李白《妾薄命》

       　12、如今直上银河去，同到牵牛织女家。?刘禹锡《浪淘沙?九曲黄河万里沙》

       　13、南国有佳人，容华若桃李。?曹植《杂诗?南国有佳人》

       　14、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。?张籍《节妇吟?寄东平李司空师道》

       　15、闺中**不知愁，春日凝妆上翠楼。?王昌龄《闺怨》

       　16、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。?李白《越中览古》

       　17、易求无价宝，难得有情郎。?鱼玄机《赠邻女》

       　18、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。?李贺《李凭箜篌引》

       　19、陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。?韦庄《思帝乡?春日游》

       　20、以色事他人，能得几时好。?李白《妾薄命》

       　21、牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。?曹丕《燕歌行》

       　22、美人如花隔云端!上有青冥之长天，下有渌水之波澜。?李白《长相思?其一》

       　23、竹喧归浣女，莲动下渔舟。?王维《山居秋暝》

       　24、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。?秦韬玉《贫女》

       　25、遥怜小儿女，未解忆长安。?杜甫《月夜》

       　26、白头宫女在，闲坐说玄宗。?元稹《行宫》

       　27、昨日入城市，归来泪满巾。?张俞《蚕妇》

       　28、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。?张可久《卖花声?怀古》

       　29、波澜誓不起，妾心古井水。?孟郊《列女操》

       　30、君家何处住，妾住在横塘。?崔颢《长干行?君家何处住》

       　31、朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。?黄庭坚《登快阁》

       　32、宁不知倾城与倾国。?李延年《北方有佳人》

       　33、借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。?白居易《浪淘沙?借问江潮与海水》

       　34、草木有本心，何求美人折!?张九龄《感遇?兰叶春葳蕤》

       　35、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。?王昌龄《西宫秋怨》

       　36、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。?秋瑾《鹧鸪天?祖国沉沦感不禁》

       　37、吏呼一何怒，妇啼一何苦。?杜甫《石壕吏》

       　38、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。?刘禹锡《金陵五题?石头城》

       　39、神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。?李商隐《无题?重帏深下莫愁堂》

       　40、红颜弃轩冕，白首卧松云。?李白《赠孟浩然》

       　41、东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。?萧衍《东飞伯劳歌》

       　42、墙外行人，墙里佳人笑。?苏轼《蝶恋花?春景》

       　43、只向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。?纳兰性德《南乡子?为亡妇题照》

       　44、月色入高楼，相思两处愁。?秋瑾《菩萨蛮?寄女伴》

       　45、梧桐相待老，鸳鸯会双死。?孟郊《列女操》

       　46、春日宴，绿酒一杯歌一遍。?冯延巳《长命女?春日宴》

       　47、人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。?黄庭坚《清明》

       　48、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。?林杰《乞巧》

       　49、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。?曹丕《燕歌行》

       　50、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。?杜牧《泊秦淮》

       　51、大王意气尽，贱妾何聊生!。?虞姬《和项王歌》

       　52、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。?杜牧《秋夕》

七上鄂教版语文书文言文注释

       七年级上《语文》（苏教版）这本教材采用的是单元组合的编写体例，但是在内容的编排上更具综合性。

        1、整本教材文本内容主要分为三块。第一块是编者的话，优秀的编者的话语可以使知识具有召唤力，与学生产生亲和力。这本教材的“编者的话”采用书信的格式，体现了以学生为主的新课标主题。第二块是教材的主体：六大单元的范文系统，每一单元主题鲜明，分别是“亲近文学”“金色年华”“民俗风情”“多彩四季”“关注科学”“奇思妙想”。单元主题主要体现在选文上，如第四单元的四篇选文，依次是“春”“三峡”“济南的冬天”“夏”，皆展示了四季景色的美丽画卷。选文难度适中，古今中外，均有涉及。本教材二十五篇选文中，现代作品占83%，外国作品占25%，文学作品占66%，科学作品占16%（统计有交叉），推荐诵读欣赏的古诗文全是名家名篇。另一块是三份附录：分别是应用文示例、名家书法赏析以及字词表。将应用文写作的体例采用附录的形式是一大特色，及在写作专题中只提出应用文的写作任务，不讲解有关应用文的写作知识，范文集中编写在语文教材的附录中。本册教材选用的应用文种类包括条据、通知、日常书信、贺信、贺电、贺卡等。名家书法艺术赏析体现了编者对学生艺术素养的注重；字词表则有利于学生纠正错误知识，同时也有利于基础知识的复习与巩固。

        2、“诵读欣赏”和“名著推荐与阅读”两大板块的意义在于不仅丰富学生的学习内容，让学生接触更多的文学样式，如对联，现代诗，还把整本书的阅读引入课堂，扩大了学习资源，丰富了语文积累，初步培养学生阅读整本书的能力，逐步掌握读整本书的钥匙。例如教材推荐学生阅读《汤姆索亚历险记》这部名著，对于七年级，刚刚进入第四学段的学生来说，他们和作品主人公汤姆年纪相仿，阅读过程中更容易引起他们的共鸣，从而激发他们阅读整本书的兴趣，因而这本名著对于他们再合适不过了。这样既可以使课程标准提出的读名著的要求落到实处，又可以使学生学得生动活泼，同时为学生进行独立学习、合作学习创设了学习情境和条件。

        3、这本教材每一单元的写作体例以创设情景为中心，把写作与综合性学习、口语交际整合为活动教材的体例。教材不去解析作文技法，不去大谈口语交际理论，而是把学生引入丰富多彩的生活情境、语言情境和想象情境，让学生在这些特定情境中产生表达欲，写出真情实感的文章。应用文的写作则以附录的形式，以例文的形式出现，直观具体，由学生自主学习。同时在第二、四、六单元设置口语交际板块，贴近学生生活，贴近学生的情感，尽可能为学生创设真是的交际情境。与写作教学一线贯穿。第六单元教材设计的“婉转拒绝”的口语交际专题，借罗斯福任美国海军要职时婉转拒绝别人要他泄露军事机密的无理要求这个幽默故事，三言两语讲清了“既要拒绝，又不伤感情”的交际技巧。“这个引导”，本身就布设了一个情境。两则口语交际题又各设了一个情境：“爸爸今晚过生日，同学邀请你去看足球赛，你怎样拒绝。”“一位同学要趁父亲出差之便随父去游泰山，你是班主任，如何拒绝。”这两则交际题所布设的生活情境和交际情境，显然可以激发学生兴趣，促进学生互动和自主合作学习。

        4、“综合实践活动”在本教材中分别设置在第一、三、五单元，依据相关单元主题开展活动把学习过程中的读写听说综合在一起，富有实践性，趣味性和知识性。如第三单元的“走进图书馆”，巧妙地设计查书目、看期刊、读报纸、上网等四项活动。学生在活动过程中，不仅可以在大体了解“目录学”知识的基础上，自由选读自己需要的各类图书，而且能学会检索文本，借助工具书查找资料，浏览报纸杂志，还可以做摘录、制读书卡片，口头交流心得，有条件的还可以进行网络检索和阅读。

        因此，本教材的单元总共由四大板块综合起来，四大板块围绕单元主题相互联系，相互补充渗透。如七年级上册第一单元，围绕“亲近文学”这个主题，先编入中外四位名家的一组文学作品，作为主体课文；接着编入供诵读的古代诗词四首和现代诗三首，让学生在大体理解、感悟、品味的基础上熟读成诵。作文“导写”语，指点学生自己借鉴单元课文归纳出“有感而发”的写作要旨，并自由地选题作文。最后，组织“我爱文学”综合实践活动。整本教材体现了素质教育的要求。这样的优化整合设计，显然有利于提高学生的语文整体素质和语文学习效率。

        5、教学的总要求：

        在教学改革的过程中，教者要更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件。

        6、教学目标

       ①、思想目标：

        在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增减学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。

       ②、知识目标：

        懂得记叙文的基本知识，能运用基本知识来阅读，分析简短的记叙文。加强朗读背诵的能力，增强语感，积累语言。

       ③、能力目标：

        通过学习掌握一定的学习方法， 养成习惯积累一定的词汇 ，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。

语文书七级上册课外古诗词背诵

       1. 鄂教版七年级上册语文书的所有古文,古文和翻译都要

        22 《两小儿辩日》原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

        一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。

        一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”译文：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

        一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。” 另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。

        一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？” 孔子不能决断。

       

        两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”23 短文两篇1 枭逢鸠原文：枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？” 枭曰：“我将东徙。”

        鸠曰：“何故？” 枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”

        鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”译文：鸺鹠遇见了斑鸠，斑鸠就问它：“你将要到哪儿去？” 鸺鹠说：“我打算向东边搬迁。”

        斑鸠问：“什么原因？” 鸺鹠说：“村里人都讨厌我的鸣叫声，所以才向东边迁移。” 斑鸠说：“你只要改变自己的鸣叫声，就可以了。

        如果你不改变鸣叫声，即使向东迁徙，村里人还是会讨厌你的鸣叫声。”2 穿井得人 原文：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

        及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”

        国人道之，闻之于宋君。 宋君令人问之于丁氏。

        丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也 译文： 宋国有一家姓丁的，家中没有井，所以经常要派一个人到外面打水。

        等到他家打了一口井，于是对别人说：“我家打井节省了一个人的劳动力。”有听说并传开这件事的人说：“丁家的人打了一口井，发现了一个人。”

        宋国的人都谈论这件事，有人向宋国国君报告。宋国国君派遣人向丁家询问这件事。

        姓丁的人回答说：“我们是说挖井之后多出一个人的劳力可供使用，而不是在井中发现一个人。”早知道是这个结果，还不如不问。

        24 《晏子使楚》原文： 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。

        王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

        晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。

        王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

        所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

        译文： 晏子将要出使（到）楚国（去）。楚王听到这个消息，对手下的人说（身边的侍臣）说：“晏婴，是齐国的善于辞令的人，现在（他）将要来了，我想要羞辱他，用什么办法呢？”手下的人（侍臣们）回答说：“当他来的时候，请允许我们绑上一个人从大王您面前走过。

        大王就问，‘（他）是做什么的人？’我们就回答说，‘（他）是齐国人。’大王（再）问，‘他犯了什么罪？’我们就回答说，‘（他）犯了偷窃罪。

        ’” 晏子来到了（楚国），楚王请晏子喝酒（设宴招待晏子），喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前。楚王问道：“绑着的人是干什么的？'（小官吏）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”

        楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位回答道：“我听说这样的事：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道却不同。之所以这样的原因是什么呢？（是因为）水土条件不相同啊。

        现在老百姓生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起东西来了，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”25 世说新语（三则）1 咏雪 原文： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

        俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

        公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

        译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”

        他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。

        道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 2 道旁李树原文 王戎七岁，尝与诸小儿游。

        看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”

        取之信然。译文： 王戎七岁的时候，与。

2. 鄂教版七年级上册语文课本第六单元古诗注释

        鄂教版七年级上册语文课本第六单元古诗：《画眉鸟》、《木兰花》、《淮上与友人别》。

        画眉鸟

        [宋]欧阳修

        百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。

        注释

        ①欧阳修：（1007-1072）北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，今江西人。散文说理畅达，抒情委婉，为?唐宋八大家?之一；诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》，对宋代金石学颇有影响。有《欧阳文忠集》。

        ②百啭：指鸟儿好听的叫声。

        ③随意移：自由地各处飞翔。

        ④始知：才知道，才明白。

        木兰花

        [宋]欧阳修

        别后不知君远近，触目凄凉多少闷！ 渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？ 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。

        淮上与友人别

        唐郑谷

        扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

        注释

        ①淮（huái）：扬州。

        ②扬子江：长江在江苏镇江、扬州一带的干流，古称扬子江。 ③离亭：驿亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为离亭。

        ④潇湘（xiāo xiāng）：至今湖南一带。秦：今陕西境内。 ⑤杨花 柳絮。 ⑥秦 长安。

        ⑦风笛 风中传来的笛声。

        ⑧杨柳：?柳?与?留?谐音，表示挽留之意 译文

3. 语文版七上文言文课下注解

        童趣（沈复）

        秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。

        项：颈，

        脖颈。强：通

        “

        僵

        ”

        僵硬。徐：慢慢地。

        唳：鸟鸣。

        怡然自得：形容安适愉快而满足的样

        子。怡然，安适、愉快的样子。

        《论语》十则

        时习：按一定的时间复习。说：

        “

        悦

        ”

        的古字，愉快。

        愠：生气，发怒。

        君子：指道德上有

        修养的人。吾：人称代词，我。

        日：每天。

        三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多

        次。信：真诚，诚实。传：老师传授的知识。温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理

        解与体会。罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。

        女：同

        “

        汝

        ”

        人称代词，

        你。是知也：这是聪明的。是，此、这。知，通

        :“

        智

        ”

        聪明，智慧。见贤思齐焉：见到贤

        人就向他学习，希望能和他一样。齐，相同。弘毅：强毅。凋：凋谢。

        其恕乎：大概就是

        ”

        恕

        “

        了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。

        山市（蒲松龄）

        邑：县。数年恒不一见：经常是多年看不见一次。恒，经常。青冥：青天，天空。相顾：你

        看看我，我看看你。顾，看。近中：近处。无何：不久，不一会儿。飞甍：飞檐。甍，屋檐。

        始悟：才明白。

        未几：

        与前边的

        “

        无何

        ”

        含义相同。

        高垣睥睨：

        高高低低的城墙。高垣，高墙。

        睥睨，指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。连亘：连绵不断。居然城郭：竟然像一座城市。

        居然，竟然。城郭，城市。中有楼若者：其中有的像楼。堂若者：有的像厅堂。堂，厅堂。

        坊若者：有的像街巷。坊，街巷、店铺。历历在目：清晰地出现在眼前。莽莽然：这里形容

        尘土之大。莽莽，广大。依稀：隐隐约约。乌有：没有。乌，同

        “

        无

        ”

        危楼：高楼。危，高。

        霄汉：云霄与天河。窗扉：窗户。洞开：大开。裁：同

        “

        才

        ”

        黯然缥缈：昏暗得看不分明。

        缥缈，隐隐约约，若有若无。往来屑屑：形容来往匆匆。凭：靠着。不一状：形状不一。逾

        时：过了一会儿。倏忽：突然。市肆：集市。肆，店铺。

        《世说新语》两则

        内集：家庭聚会。讲论文义：讲解诗文。俄而：不久，一会儿。差可拟：差不多可以相比。

        差，大致、差不多。拟，相比。期行：相约同行。期，约定。期日中：约定的时间是中午。

        日中，正午时分。舍去：不再等候就走了。乃至：（友人）才到。乃，才。尊君在不：您爸

        爸在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通

        “

        否

        ”

        相委而去：丢下我走了。委，丢下、舍

        弃。去，离开。家君：谦词，对人称自己的父亲。引：拉。顾：回头看。

        智子疑邻

        塞翁失马

4. 现在的所有七年级上册语文文言文翻译急

        ：文言文重点字词。

        1、之：故时有物外之趣：结构助词，"的"。 2、以：徐喷以烟：介词，"用"。

        昂首观之：代词，"它，指夏蚊"。 以丛草为林：介词，"把" 心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消 可以为师矣：介词，"凭，靠"。

        句子的独立性，不译。 以数万计：介词，"用"。

        下车引之：代词，他（指元方） 此独以跛之故：因为 人皆吊之：代词，他（指丢马的人） 可以为师矣：介词，凭，靠。 其邻人之父亦云：结构助词，"的"。

        仁以为己任：介词，"把"。 3、而：忽有庞然大物，拔山倒树而来：表修饰，可不译。

        暮而果大亡其财：表修饰。 丁壮者引弦而战：表修饰。

        舌一吐而二虫尽为所吞：连词，表顺承，可译为"就" 堕而折其髀：表顺承。 学而时习之：连词，表顺承，译作"然后"。

        相委而去：连词，表顺承。 人不知而不愠：连词，表转折，译作"却"。

        而疑邻人之父：表转折，"却" 任重而道远：连词，表并列，译作"并且"。 4、然：忽有庞然大物：形容词词尾，译作"……的样子"。

        果然鹤也：副词词尾，不译。 忽大风起，尘气莽莽然：形容词词尾，译作"……的样子"。

        然数年恒不一见：但是，可是，连词，表转折。 5、为：舌一吐而二虫尽为所吞：译作"被" 6、其：蹲其身：代词，译作"自己的" 知之为知之：译作"是"。

        必细察其纹理：代词，译作"它的"。 项为之强：译作"因为"。

        其恕乎：副词，译作"大概，也许"。 以丛草为林：译作"当作"。

        其子曰：代词，他的 为人谋而不忠乎：译作"替" 大亡其财：助词，不译。 此何遽不为福乎？：译作"是" 而折其髀：代词，他的，指"好骑"的儿子 7、观：昂首观之：看 作青云白鹤观：景象 8、故：故时有物外之趣：所以 温故而知新：形容词作名词，"旧知识" 故又名"鬼市"云。

        ：所以 此独以跛之故：原因、缘故。 9、焉：三人行，必有我师焉：兼词，相当于"于之"，其中"于"为介词，"之"为代词，指"在这几个同行的人中间"。

        10、时：故时有物外之趣：常常 元方时年七岁：当时 时而习之：时常。 11、富：宋有富人：形容词，富裕 家富良马：动词，有很多，富有 12、亡：暮而大亡其财：丢失 马无故亡而入胡：逃跑 13、引：下车引之：拉 丁壮者引弦而战：拿起，拉开。

        14、数：见宫殿数十所：表示不确定的数目。 层层指数：点数，计算。

        15、词性活用： 鞭：鞭数十，驱之别院。名词作动词，译作"鞭打，用鞭子打"。

        故：温故而知新：形容词作名词，"旧知识" 新：温故而知新：形容词作名词，"新知识" 仁：仁以为己任：名词作动词，实现"仁"的理想。 低：逾时，楼渐低，不见其顶：形容词作动词，"降低"。

        雨：天雨墙坏：名词作动词：下雨 近：近塞之人：形容词作动词，靠近，接近。 富：家富良马：形容词作动词，有很多，富有。

        善：有善术者：形容词作动词，擅长，善于。 择其善者而从之：长处，好的地方。

        智：其家甚智其子：形容词的意动用法：认为……聪明。 16、通假字 项为之强："强"通"僵"，僵硬。

        不亦说乎："说"通"悦"，高兴，愉快。 诲女知之乎："女"通"汝"，你。

        是知也："知"通"智"，智慧。 一切乌有："乌"通"无"，没有。

        裁如星点："裁"通"才"，只有 尊君在不："不"通"否"，表疑问。 17、重点字词 私拟作群鹤舞于空中：私：心里。

        拟作：比作。于：在。

        徐喷以烟：慢慢地。 盖一癞虾蟆：原来。

        方出神：正好。 使与台齐：让。

        定神细视：集中。 人不知而不愠：了解。

        生气，发怒。 学而为思则罔：迷惑。

        学而不思则殆：有害。 是知也：此，这。

        择其善者而从之：跟从。 士不可以不弘毅：胸怀宽广，意志坚定。

        无何：不久，不一会儿。 危楼：高楼。

        往来屑屑：形容来往匆匆。 或凭或立：有的人。

        靠着。 不一状：形状不一。

        俄而：不久，不一会儿。 欣然：高兴的样子。

        撒盐空中差可拟：把……撒在。 大致，差不多。

        相似。 未若柳絮因风起：不如比作。

        陈太丘与友期行：约定。 太丘舍去：丢下。

        非人哉：真不是人啊。 相委而去：委：丢下，舍弃。

        去：离开。（丢下我走了。）

        尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。

        元方入门不顾：回头看。 智子疑邻：以……为聪明。

        人皆吊之：都。对其不幸表示安慰。

        居数月：经过。 何遽：怎么就，表示反问。

5. 鄂教版七年级语文通假字有哪些（带句子）最好有所有的“以”和

        1.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”的“汝”和“知”2.王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”的“善”3.“对镜帖花黄”的“帖”4.子曰∶“学而时习之，不亦说乎？”的“说”5.子日：“由，诲女知之乎？”的“知”和“女”6.“扁鹊望桓侯而还走”的“还”7.“在肠胃，火齐之所及也”的“齐”8.翁曰∶“无他，但手孰尔.”的“尔”“以”和“而”字的解释：“以”：1.可“以”为师矣：凭借2.命小奚“以”木简束书从∶介词，用3.天下之“以”躁急自败：因为，缘故4.“以”为且噬己也∶以为，认为“而”∶1.马无故亡“而”入胡：然而2.俄“而”命母弟慕利廷：时间词。

6. 鄂教七年级上册语文12首古诗速急用鄂教版的

        回乡偶书 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰； 儿童相见不相识，笑问客从何处来. 夜雨寄北 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池， 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时. 淮上与友人别 唐·郑谷 扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦. 送杜少府之任蜀州 唐·王勃 城阙辅三秦，风烟望五津. 与君离别意，同是宦游人. 海内存知己，天涯若比邻. 无为在岐路，儿女共沾巾. 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐·刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春. 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 扬花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西. 江南春 唐·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中. 登飞来峰 宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层. 望 岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了. 造化钟神秀，阴阳割昏晓. 荡胸生层云，决眦入归鸟. 会当凌绝顶，一览众山小. 观沧海 三国·曹操 东临碣石，以观沧海. 水何澹澹，山岛竦峙. 树木丛生，百草丰茂. 秋风萧瑟，洪波涌起. 日月之行，若出其中. 星汉灿烂，若出其里. 幸甚至哉，歌以咏志. 次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前. 潮平两岸阔，风正一帆悬. 海日生残夜，江春入旧年. 乡书何处达，归雁洛阳边. 早春呈水部张十八员外 唐·韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无. 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都. 雁门太守行 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫. 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死. 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯. 渡荆门送别 唐·李白 渡远荆门外，来从楚国游. 山随平野尽，江入大荒流. 月下飞天镜，云生结海楼. 仍怜故乡水，万里送行舟. 春 望 唐·杜甫 国破山河在， 城春草木深. 感时花溅泪， 恨别鸟惊心. 烽火连三月， 家书抵万金. 白头搔更短， 浑欲不胜簪. 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开. 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去，去时雪满天山路. 山回路转不见君，雪上空留马行处. 西江月 宋·辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. 饮 酒 晋·陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧. 问君何能尔， 心远地自偏. 采菊东篱下， 悠悠见南山. 山气日夕佳， 飞鸟相与还. 此中有真意， 欲辨已忘言.。

7. 七年级上册语文鄂教版课文三四单元的生字词

        1、根据拼音写汉字dài （ )慢 xiá（ ）想 被zhē（ ） 罪niè （ ） yíng（ )绕áo （ )翔 móu（ )子 lǒng（ )罩 biān（ )损 pán（ )石xīn （ )香 níng（ )注 bèng（ )落 寂liáo ( ) chōng（ )憬 享yù （ ） cù（ ）拥 cù（ ）然 晨xī（ ） 执zhuó（ ） 喷tì（ ） （ ）yùn育 面面相qù（ ） shuāi（ )草连天2、给加点的汉字注音阴霾（ ） 绾（ ）住 凝（ ）视 蓦（ ）地 瞬（ ）间吟（ ）诵 眩晕（ ） 凶悍（ ） 崛（ ）起 嬉（ ）戏径（ ）直 颤（ ）动 告诫（ ） 甲胄（ ） 拽（ ）拉翎（ ）毛 高亢（ ） 摇曳（ ） 倚（ ）靠 丫杈（ ）虐（ ）杀 婆娑（ ） 奇崛（ ） 爽飒（ ） 谛（ ）听 红喙（ ） 山坞（ ） 袅袅（ ） 裤兜（ ） 黯（ ）淡脸颊（ ） 桎梏（ ） 荫翳（ ） 悒郁（ ） 怅（ ）然洗濯（ ） 玷污（ ） 诅咒（ ） 睿智（ ） 瞩目（ ）淳美（ ） 悲恸（ ） 颠簸（ ） 畸形（ ） 逾越（ ）跻进（ ） 过滤（ ） 顷刻（ ） 聆听（ ） 恬静（ ）咂奶（ ） 欺侮（ ） 翩然（ ） 奚落（ ） 旷野（ ）蒙骗（ ） 销声匿迹（ ） 风雪载途（ ） 草长莺飞（ ）海市蜃楼（ ） 仙山琼阁（ ）3、补字填词视死如（ ） 波光（ ） 温文尔（ ） 一如（ ）往 井然有（ ）史无前（ ） 不以为（ ） 百感交（ ） 行（ ）仗义 精神抖（ ）（ ）丝不动 提心（ ）胆 （ ）影不离 魂牵梦（ ） 才高八（ ）（ ）然大悟 苦心孤（ ） （ ）羊木雕 自（ ）主张 （ ）终生（ ）处逢生 神采（ ）发 （ ）然若失 无与（ ）比 深思熟（ ）无动于（ ）（ ）声匿迹 （ ）草连天 风雪（ ）途 草长（ ）飞 展开。

8. 七年级上册语文书的注解《理想》下方全部注解,人教版

        饥寒：饥饿和寒冷。

        (2)离乱：离别与动乱。

        (3)缀连（zhuì）：用针线等使连接起来。

        (4)远行（xíng）；往远方出游。

        (5)海天相吻：海天相接的地方。

        (6)可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。

        (7)倔强（jué jiàng）：（性情）刚强不屈。

        (8)鬓发（bìn）；鬓角的头发。

        (9)洗濯（zhuó）：洗。濯，洗。

        (10)寂寥（jì liáo）；寂静，空旷。

        (11)绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。

        (12)浪子回头：游荡不务正业的青年人悔过自新。

        (13)玷污（diàn）：弄脏（多用于比喻）。

        (14)怨恨：对人或事物强烈地不满或仇恨。

        (15)扒窃（pá）：被偷走。

        (16)蜕（tuì）：（人或事物）发生质变。

        (17)功勋（xūn）：指对国家、人民作出重大贡献，立下特殊的功劳。

        (18)庸人（yōng）：指能力平常或能力低下的人。

        (19)碌碌终生（lù）：一辈子平庸没有作为。

        (20)诅咒（zǔ zhòu）；咒骂。

        (21)浓阴：树木浓密，不见阳光。

        只有这个，能不能帮你啊？

9. 初中古诗词及文言文的原文及翻译（鄂教版） 满意者追加

        七上36 两小儿辩日（62） 列子 37 枭逢鸠（8） 《说苑》 38 穿井得人（9） 《吕氏春秋》 39 晏子使楚（45） 《晏子春秋》 40 世说新语三则（咏雪，道旁李树，复裈）（6） 刘义庆 41 蜀鄙二僧（8） 彭端淑 42 河中石兽（9） 纪昀 43 木兰诗（97） 《乐府诗集》 44 水槛遣心二首（3） 杜甫 七下24 如梦令（18） 李清照 25 清平乐·村居（14） 辛弃疾 41 望岳（35） 杜甫 42 登飞来峰（17） 王安石 46 次北固山下（31） 王湾 47 浣溪沙（27） 晏殊 48 《论语》八则（14） 49 南辕北辙（4） 寓言三则 50 塞翁失马（42） 寓言三则 51 阿豺折箭（2） 寓言三则 52 渡者之言（5） 周容 53 扁鹊见蔡桓公（27） 韩非子 54 卖油翁（34） 欧阳修 55 黄生借书说（15） 袁枚 56 观沧海（29） 曹操 57 饮酒（44） 陶渊明 58 归园田居（其三）（14） 陶渊明 59 过故人庄（23） 孟浩然 八上15 《江村》（2） 杜甫 45 夸父逐日（55） 《山海经》 46 精卫填海（20） 《山海经》 47 女娲补天（16） 《淮南子》 48 愚公移山（70） 《列子》 49 人有其宝（6） 《左传》 50 嗟来之食（8） 《礼记》 51 许仲平义不苟取（6） 《元史》 52 桃花源记（142） 陶渊明 53 醉翁亭记（115） 欧阳修 54 少年中国说（14） 梁启超 55 橘颂（8） 屈原八下13 望洞庭湖赠张丞相（18） 孟浩然 14 酬乐天扬州初逢席上见赠（37） 刘禹锡 24 迢迢牵牛星（22） 无名氏 25 关山月（6） 李白 32 望江南（12） 温庭筠 33 虞美人（34） 李煜 45 游山西村（18） 陆游 46 三峡（148） 郦道元 47 右溪记（5） 元结 48 小石潭记（78） 柳宗元 49 答谢中书书（44） 陶弘景 50 记承天寺夜游（94） 苏轼 51 满井游记（56） 袁宏道 52 湖心亭看雪（85） 张岱 53 白雪歌送武判官归京（45） 岑参 54 雁门太守行（16） 李贺 55 使至塞上（21） 王维 56 逢入京使（6） 岑参 九上30 鱼我所欲也（63） 《孟子》两章 31 生于忧患，死于安乐（65） 《孟子》两章 32 公输（55） 《墨子》 33 出师表（101） 诸葛亮 34 陋室铭（80） 刘禹锡 35 爱莲说（115） 周敦颐 36 岳阳楼记（119） 范仲淹 37 茅屋为秋风所破歌（50） 杜甫 38 观刈麦（39） 白居易 39 蜀相（25） 杜甫 40 观书（12） 于谦 九下9 卜算子（39） 李之仪 10 醉花阴（24） 李清照 15 关雎（29） 诗经 16 蒹葭（35） 诗经 21 山坡羊·潼关怀古（34） 张养浩 22 南乡子·登京口北固亭有怀（9） 辛弃疾 27 卜算子·咏梅（26） 陆游 28 别云间（9） 夏完淳 30 行路难（60） 李白 31 左迁至蓝关示侄孙湘（11） 韩愈 32 曹刿论战（88） 《左传》两篇 33 子鱼论战（8） 《左传》两篇 34 邹忌讽齐王纳谏（75） 《战国策》 35 李将军列传（13） 司马迁 36 送东阳马生序（86） 宋濂 37 春江花月夜（41） 张若虚 38 古朗月行（6） 李白 39 望月怀远（9） 张九龄 40 水调歌头（90） 苏轼。

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       1.七年级上册语文课外古诗词背诵（10首）

        1、《次北固山下》

        2、《题破山寺后禅院》

        3、《赤壁》

        4、《十五夜望月》

        5、《水调歌头 明月几时有》

        6、《过古人庄》

        7、《游山西村》

        8、《秋词》

        9、《西江月》

        10、《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》

        《次北固山下》 元 王湾

        客路青山外，行舟绿水前。

        潮平两岸阔，风正一帆悬。

        海日生残夜，江春入旧年。

        乡书何处达，归雁洛阳边。

        题破山寺后禅院 唐·常建

        清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

        山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但除钟磬音。

        赤壁 唐 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

        十五夜望月 唐王建

        中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

        今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

        水调歌头 明月几时有 宋 苏 轼

        明月几时有？把酒问清天。不知天上宫阙，

        今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇，

        高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。

        转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，

        何事长向别时圆？人有悲欢离合，

        月有阴晴圆缺，此事古难全。

        但愿人长久，千里共婵娟。

        后五首自己找

        给我多点点分 同学一场 谢啦

2.七年级语文上学期课外古诗文背诵有哪些

        七年级上册古诗（包括课外古诗）（一）课内古背诵 观沧海（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。

        水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。

        秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

        幸甚至哉，歌以咏志。 次北固山下（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。

        潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。

        乡书何处达？ 归雁洛阳边。 钱塘湖春行（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 西江月（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。

        稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。

        旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 天净沙"秋思（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。

        夕阳西下， 断肠人在天涯。 （二）、课外古诗词背诵 龟虽寿（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。

        烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。

        幸甚至哉，歌以咏志。 过故人庄（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。

        绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。

        待到重阳日，还来就菊花。 题破山寺后禅院（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此都寂，但余钟磬音。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 夜雨寄北（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 泊秦淮（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 浣溪沙（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。

        去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。

        小园香径独徘徊。 过松源晨炊漆公店（杨万里"南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        如梦令（李清照"南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。

        争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 观书有感（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

        问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 作者：古诗词殿堂：：/yuwen/rjkb8a/第一单元1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2 芦花荡3* 蜡烛4* 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5* 亲爱的爸爸妈妈综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁第二单元6 阿长与《山海经》7 背影8* 台阶9 老王10 信客写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15* 说“屏”综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥第四单元16 大自然的语言17 奇妙的克隆18* 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子19* 生物入侵者20* 你一定会听见的写作·口语交际·综合性学习走上辩论台第五单元21 桃花源记22 短文两篇陋室铭爱莲说23* 核舟记24* 大道之行也25 杜甫诗三首望岳春望石壕吏综合性学习·写作·口语交际莲文化的魅力第六单元26 三峡27 短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28* 观潮29* 湖心亭看雪30 诗四首归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村写作·口语交际·综合性学习怎样搜集资料课外古诗词背诵长歌行 汉乐府野望早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼送友人秋词鲁山山行浣溪沙十一月四日风雨大作名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生附录欣赏王羲之书法汉语词类表（虚词）中学语文八年级上册相关知识积累 课外古诗词背诵长歌行 汉乐府野望早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼送友人秋词鲁山山行浣溪沙十一月四日风雨大作。

4.人教版语文七年级上册课外古诗词背诵 de 意思

        龟虽寿（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。

        烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。

        幸甚至哉，歌以咏志。 ①本诗作于建安十二年（207），时曹操五十三岁。

        诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了老当益壮、积极进取的人生态度。 ②"神龟"二句：神龟虽能长寿，但还有死亡的时候。

        神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿。

        竟，尽，完。 ③"腾蛇"二句：螣蛇即使能乘雾升天，最终也得死亡，变成灰土。

        螣蛇，传说中与龙同类的神物，能兴云驾雾。 ④骥（jì）：千里马。

        枥（lì）：马槽。 ⑤烈士：有雄心壮志的人。

        暮年：晚年。 ⑥盈缩：指人的寿命长短。

        盈，长。缩，短。

        ⑦但：仅，只。 ⑧养怡：保养身心健康。

        ⑨永：长久。 ⑩ 幸甚至哉：两句是合乐时加的，跟正文没关系。

        11.永年：长寿.神龟虽然长寿 神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。 螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。

        年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。 有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

        人的寿命长短，不只是由上天所决定的。 只要自己调养好身心，也可以益寿延年。

        真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。这是一首富于哲理的诗，阐发了诗人的人生态度。

        诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。诗中 “ 老骥伏枥 ” 四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。

        全诗的韵调跌宕起伏，开头四句娓娓说理， “ 犹有 “ 终为 ” 两个词组下得沉着。而 “ 老骥 ” 以下四句，语气转为激昂，笔挟风雷，使这位 “ 时露霸气 ” 的盖世英豪的形象跃然纸上。

        而最后数句则表现出一种深 沉委婉的风情，给人一种亲切温馨之感。全诗跌宕起伏，又机理缜密，闪耀出哲理的智慧之光，并发出奋进之情，振响着乐观声调.艺术风格朴实无华，格调高远，慷慨激昂，显示出诗人自强不息的进取精神，热爱生活的乐观精神. 人寿命的长短不完全决定与天，只要保持身心健康就能延年益寿，这里可见诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神. 主旨： 抒发了诗人不甘衰、不信天命、奋斗不息的壮志豪情。

        过故人庄（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。

        开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

        老朋友准备了饭菜，邀请我到他的乡村家里。 村外绿树环绕，城外有青山斜立。

        打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮，一边谈论农事。 等到重阳节那天，我还要来观赏菊花。

        | 题破山寺后禅院（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

        山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。

        [曲]一作“竹” [初日]早上的太阳。 [禅房]僧人的房舍。

        [万籁]各种声音。籁，从孔穴里发出的声音，泛指声音。

        [俱]一作“都” [但余]但：只，余：剩下。 [磬]（qìng ）古代用玉，使或金属制成的曲尺形的打击乐器。

        [人心]：指人的尘世之心。 [空]：破山寺里有空心亭。

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

        树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫， 听说你被贬到龙标去了，那里地方偏远，还要经过五溪。 让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧， 伴随着你一直走到那夜郎以西！夜雨寄北（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来， 今晚巴山下着大雨，雨水已涨满池子。

        何时你我能重新相聚， 在西窗下同你一起秉烛夜谈， 再来叙说今日巴山夜雨的情景呢？泊秦淮（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。

        迷蒙的烟雾笼罩着寒江，银色的月光笼罩着小舟白沙， 夜晚我停泊在秦淮河岸，正临近酒家所在的地方。 正在唱歌的歌女不知道什么是亡国之恨， 依然在对岸吟唱《玉树后庭花》。

        浣溪沙（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。

        夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

        注释 ①此调原为唐教坊曲，因西施浣纱于若耶溪，故又名《浣溪纱》或《浣纱溪》。有平韵、仄韵两体，均为双调四十二字。

        ②“去年”句：语本唐人邓谷《和知己秋日伤怀》诗“流水歌声共不回，去年天气旧池台”。 ③香径：花园里的小路。

        过松源晨炊漆公店（杨万里"南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦 译文 不要说从山岭上下来就没有困难， 这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到崇山峻岭的圈子里以后， 你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦 如梦令（李清照"南宋。

5.初一（七年级 上）语文书后面的课外古诗词背诵,前五首的翻译和赏

        龟虽寿 曹操

        神龟虽寿，犹有竟时。

        螣蛇乘雾，终为土灰。

        老骥伏枥，志在千里。

        烈士暮年，壮心不已。

        盈缩之期，不但在天；

        养怡之福，可得永年。

        幸甚至哉，歌以咏志。

        过故人庄 孟浩然

        故人具鸡黍，邀我至田家。

        绿树村边合，青山郭外斜。

        开轩面场圃，把酒话桑麻。

        待到重阳日，还来就菊花。

        题破山寺后禅院 常建

        清晨入古寺，初日照高林。

        曲径通幽处，禅房花木深。

        山光悦鸟性，潭影空人心。

        万籁此都寂，但余钟磬音。

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

        杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

        我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

        夜雨寄北 李商隐

        君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

        何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

        泊秦淮 杜牧

        烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

        浣溪沙 晏殊

        一曲新词酒一杯，

        去年天气旧亭台。

        夕阳西下几时回？

        无可奈何花落去，

        似曾相识燕归来。

        小园香径独徘徊。

        过松源晨炊漆公店 杨万里

        莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

        正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        如梦令 李清照

        常记溪亭日暮，

        沉醉不知归路。

        兴尽晚回舟，

        误入藕花深处。

        争渡，争渡，

        惊起一滩鸥鹭。

        观书有感 朱熹

        半亩方塘一鉴开，

        天光云影共徘徊。

        问渠那得清如许？

        为有源头活水来。

        龟虽寿 翻译

        神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候；螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里；有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短，不只是由上天所决定的；只要自己调养好身心，也可以益寿延年。我非常高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

        赏析

        过故人庄 翻译

        老朋友准备好了丰盛饭菜，邀请我到他的农舍（家）做客。翠绿的树木环绕着小村，村子城墙外面青山连绵不绝。打开窗子面对着谷场菜园，我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝酒，一起观赏菊花。

        题破山寺后禅院 翻译

        早晨，当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。 竹林中弯弯曲曲的小路，通向幽静的地方，僧人们的房舍掩映在花草树林中。 山光的明净使鸟儿高兴，潭水空明清澈，临潭照影，令人俗念全消。 大自然的一切声音此时都静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 翻译

        树上柳絮落尽，杜鹃在不停地啼叫， 我听说你被贬到龙标去了，那里地方偏远，还要经过五溪。 让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧， 伴随着你一直走到那夜郎以西！

        夜雨寄北 翻译

        你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来； 巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。 何时你我能重新相聚， 在西窗下同你一起秉烛夜谈； 再来叙说今日巴山夜雨的情景呢？

        注： 翻译就素赏析

        望有助

6.七年级语文上学期课外古诗文背诵有哪些

        七年级上册古诗（包括课外古诗）

        （一）课内古背诵

        观沧海（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

        次北固山下（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。

        钱塘湖春行（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

        西江月（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。

        天净沙"秋思（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。

        （二）、课外古诗词背诵

        龟虽寿（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。

        过故人庄（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

        题破山寺后禅院（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。

        闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

        夜雨寄北（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

        泊秦淮（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。

        浣溪沙（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

        过松源晨炊漆公店（杨万里"南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。

        如梦令（李清照"南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

        观书有感（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 作者：古诗词殿堂：：/整理

       

       七年级上册语文古诗如下:

       一、《观沧海》曹操

       东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

       注释

       选自《曹操集》上册（中华书局1974年版）。这首诗是《步出夏门行》四章中的第一章。曹操（155-220），字孟德，沛国谯（qíao）县（现在安徽毫州）人，东汉末政治家、军事家、诗人。代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。 临：到达。

       碣（jié）石：山名。碣石山，在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。

       澹澹（dàn dàn）：（水波）荡漾。

       竦峙（sǒng zhì）：高高地挺立。竦，高起。峙：挺立。

       星汉：银河。

       幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸，庆幸。 至，极点。

       二、《次北固山下》王湾

       客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。?

       注释

       选自《全唐诗》卷一百一十五（上海古籍出版社1986年版）。次，停留。北固山，在现在江苏镇江北。王湾（生卒年不详)，洛阳（现在河南洛阳）人,唐代诗人。 客路：行客前进的路。

       潮平两岸阔：潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔。 海日生残夜：夜还未消尽，一轮红日已从海上升起。残夜，夜将尽未尽。

       江春入旧年：意思是，江上春早，旧年未过新春已来。 归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

       三、《钱塘湖春行》白居易

       孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。?

       注释

       选自《白居易集》卷二十（中华书局1979年版）。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年字号香山居士。太原（现在山西太原）人。唐代诗人，著有《白氏长集》。

       孤山：在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。

       贾亭：即贾公亭。唐代贞元中，贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。

       水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。

       云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。

       暖树：向阳的树。

       不足：不够。

       白沙堤：指西湖的白堤，又称沙堤或断桥堤。

       四、《天净沙·秋思 》马致远

       枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

       注释

       选自《全元散曲》（中华书局1964年版）。天净沙，曲牌名。思，思绪。马致远（约1250-1321以后），号东篱），大都（现在北京）人，元代戏曲作家。

       昏鸦：黄昏时的乌鸦。

       五、《龟虽寿》 曹操

       神龟虽寿， 犹有竟时。 螣蛇乘雾， 终为土灰。 老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 盈缩之期， 不但在天；养怡之福， 可得永年。 幸甚至哉， 歌以咏志。

       注释

       选自《曹操集》上册（中华书局1974年版）。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四张中的最后一章。

       竟：终结，这里指死亡。

       螣蛇：传说中龙的一种，能腾云雾升天。 骥：良马。 枥：马槽。

       烈士：有远大抱负的人。

       盈缩：原指岁星长短的变化，这里指人寿命的长短。 养怡：指调养身心。怡，愉快、和乐。 永年：长寿。

       六、《过故人庄 》孟浩然

       故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

       注释

       选自《孟浩然集校注》卷四（人民文学出版社1989年版）。孟浩然（689-740），襄州襄阳（现湖北襄阳）人，唐代诗人。过，造访。故人庄，老朋友的田庄。 黍（shǔ）：黄米饭。 合：环绕。

       郭：这里指村庄的四周。

       开轩面场圃：打开窗子，面对着的是打谷场和菜园。 把酒：端起酒杯。

       桑麻：这里泛指庄稼。 重阳日：九月九日重阳节。

       就菊花：指欣赏菊花与饮酒。就，接近。

       七、《题破山寺后禅院》常建

       清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。

       注释

       选自《全唐诗》卷一百四十四（上海古籍出版社1986版）。常建（生卒年不详），大约是长安（现在陕西西安）人，唐代诗人。破山寺，在现在江苏常熟虞山北。

       初日：早上的太阳。 禅房：僧人的房舍。

       山光悦鸟性，潭影空人心：这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。人心，指人的尘世之心。破空寺里有空心亭。

       钟磬：钟和磬，佛教法器。

       八、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》李白?

       杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西！

       注释

       选自《李白集校注》卷十三（上海古籍出版社1980版）。李白（701-762），字太白，号青莲居士，绵州昌隆（现在四川江油）人，唐代诗人。龙标，唐朝县名（现在湖南黔阳）。王昌龄这次是被贬为龙标尉。

       子规：即杜鹃鸟，又称布谷鸟。 五溪：现在湖南西部五条溪流的总称。 随风：有版本写作“随君”。

       夜郎：古代少数民族国名。辖境主要在现在贵州西部。

       九、《夜雨寄北》 李商隐

       君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。?

       注释

       选自《李商隐诗集疏注》卷上（人民文学出版社1985年版）。李商隐（约813-约858），字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内（现在河南沁阳）人，唐代诗人。

       巴山：泛指巴蜀之地。 却：再。

       十、《泊秦淮》

       杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。

       注释

       选自《樊川诗集注》卷四（上海古籍出版社1978年版）。杜牧（803-852），字牧之，京兆万年（现在陕西西安）人，唐代诗人。秦淮，河名，发源于江苏溧水东北，经南京流入长江。

       商女：歌女。

       后庭花：是《玉树后庭花》的简称。南朝陈后主所作，后世多称之为亡国之音。

       十一、《观书有感》朱熹?

       半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。

       注释

       选自《朱熹集》卷二（四川教育出版社1996年版）。朱熹（1130-1200），字元晦，号晦庵，徽州婺源（现江西婺源）人，南宋哲学家、教育家。

       一鉴开：像一面镜子一样展现在眼前。 共徘徊：都在镜子中一起荡漾。 渠：它。指方塘。

       那：哪。

       十二、《浣溪沙 》晏殊

       一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

       无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

       注释

       选自《珠玉词》（江西人民出版社1986年版）。晏殊（991-1055），字同叔，抚州临川（现在江西临川人），北宋政治家、文学家。浣溪沙，词牌名。

       去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。

       十三、《如梦令》李清照

       常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。

       注释

       选自《李清照集笺校》卷一（上海古籍出版社2002年版）.李清照（1084-约1155），自号易安居士，济南章丘（现在山东章丘）人，宋代女词人。如梦令，词牌名。

       溪亭：溪边的亭子。 日暮：黄昏时候。 藕花：荷花。

       争渡：怎么才能把船划出去。

       好了，今天关于“七年级上册语文书”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“七年级上册语文书”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。