坐不住的孩子教育笔记_坐不住的孩子怎么办

坐不住的孩子教育笔记_坐不住的孩子怎么办

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“坐不住的孩子教育笔记”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来学习一下吧。

1.幼儿园调皮好动坐不住的幼儿老师怎么处理

2.如果孩子上课坐不住不听课,不服从老师管教,要怎么办?

3.孩子刚上小学，老师反应孩子上课坐不住，该怎么办？

4.孩子自控能力差，上课总坐不住，该如何教育他？

5.孩子写作业坐不住，还打扰其他人，淘气的很，纪律性差的孩子怎么教育？

6.孩子好动坐不住的原因

幼儿园调皮好动坐不住的幼儿老师怎么处理

       为使家长进一步了解“儿童多动症、抽动症”，有三点可以帮助家长正确认识和对待孩子多动、抽动，学习困难，冲动任性等问题。 一.“多动症”有别于好动、调皮 好动、调皮是孩子的天性，但是，如果孩子躯体活动明显比同龄儿童多，且自控力差，不能安静下来，就要警惕你的孩子是否患有“多动症”。 研究发现，“多动症”与孩子顽皮有着四点本质区别： ① 注意力方面，调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终； ② 自控力方面，调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以静坐，而多动症孩子根本坐不住，静不下来； ③ 行为活动方面，调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的，而多动症孩子的行为多具有冲动性，缺乏目的性； ④ 生理方面，调皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷，而多动症孩子则有明显不足。 二.“多动症”不一定都多动 有些家长认为“多动症”就是有多动的表现，事实上，在多动症患儿中，有些并没有活动过多的表现。她们平时并不多动，看上去很文静，但学习成绩总是上不去，是老师眼中的“聪明笨小孩”，突出表现是注意力不集中、容易走神，学习困难，做事拖拉，粗心大意，久而久之，易产生自卑、消极心理，出现厌学、逃学、说谎等行为。为此，有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”，这一点应当引起家长注意。 “多动症”实际上是指注意力缺陷多动障碍（ADHD），有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言是易分心、不专心）、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主，有的以多动、冲动为主，更多的则是三者并存。” 三.频繁做鬼脸——当心“抽动症”作怪 有些孩子喜欢不同场合地频繁眨眼、皱眉、抽动嘴巴、摇头耸肩扮各种怪相，有时还伴有脖子抽动，家长以为是孩子不学好、染上了坏习惯，而大声制止或批评警告，甚至棍棒相加，但丝毫没有改正的迹象。事实上正是这种主观判断上的错误耽误了孩子的治疗，因为很可能孩子患上了“抽动症”。 多动症、抽动症是一种常见的儿童行为障碍，发病原因是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡所造成的。主要表现为活动过多、自控力较差、注意力不集中、冲动任性；频繁挤眉、眨眼、摇头、噘嘴、耸肩、扭颈、有的喉中发“吭吭、喔喔”异响，说脏话等。由于大多数家长缺乏对“多动症、抽动症”的认识，将其与孩子好动、调皮、不学好、染上坏习惯混为一谈，采取听之任之的态度或没有选对治疗方法，致使各种症状伴随着孩子成长，导致出现自尊心差，缺乏自信，情绪严重不稳、出现抑郁、精神分裂、品行障碍和反社会人格等不良现象。 因此，家长要注意，如果您的孩子有以上这些症状，应及早做检查，一旦被确诊为“多动症、抽动症”也不用慌张，只要采取正确的治疗措施，治疗越早，孩子恢复得也越好。 孩子任性怎么办 任性，是独生子女的通病，主要表现为固执、抗拒、不服从父母管教、不按照父母的要求去做等，或者表面上答应，内心不服，父母不在旁边时，就由着自己的性子来。孩子不听话，父母的要求和愿望难以实现，父母就会对孩子不满，就容易出现不理智的表现：有的会采用打骂的方式对孩子严加管教；有的对孩子放任自流；有的则对孩子的要求妥协，天长日久更助长了孩子的任性行为。 对此?我们提出几条建议?让家长能够正确对待孩子的任性行为? 1.冷处理当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。这种“冷处理”的方法往往比较有效。 2.转移注意力这种方法适用于年龄较小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鲜的东西吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。 3.提示在先掌握了孩子任性的规律后，用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如孩子上街总是哭闹着让父母抱，可在出去之前就与孩子说好：“今天上街不要妈妈抱，你自己走，实在累了，可以休息一会儿再走，不然就不再带你出去了。” 4.激将法利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性。 5.适当惩罚对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不好好吃饭，父母不用多费唇舌，过了吃饭时间就把食物全部收走。不用担心饿坏孩子，一顿两顿不吃对孩子的生长发育不会有影响。 怎样教育子女 人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法： 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。 二、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。 三、与子女一起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，

如果孩子上课坐不住不听课,不服从老师管教,要怎么办?

       那可能是孩子上的幼小衔接的学校不怎么专业，老师没办法培养孩子集中的能力，这个在蓝莓果教育，都是幼小衔接必须培养的行为习惯和专注能力。一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：

       （1）认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。

       （2）教孩子理解老师和父母的要求。

       （3）提高孩子的注意力。

       （4）避免做事拖拉。

       （5）养成阅读背诵的习惯。

       二、五大能力培养最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。

       1、语言与专注力：

       通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。

       2、区分玩具与学习：

       通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。

       3、课堂行为:

       通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。

       4、时间观念：

       通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。

       5、作业行为与任务意识：

       通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。

孩子刚上小学，老师反应孩子上课坐不住，该怎么办？

       如果孩子上课坐不住不听课,不服从老师管教,要怎么办?相关内容如下行：

       了解孩子的需求和兴趣： 首先，要了解孩子为什么坐不住，是因为对课程不感兴趣还是其他原因。与孩子进行开放和诚实的对话，听取他们的意见和感受，以便更好地了解问题的根本原因。

       建立积极的学习环境： 确保孩子有一个安静、舒适、没有干扰的学习环境，这有助于集中注意力。

       制定规划和日程表： 帮助孩子制定一个每日的学习日程表，包括上课时间、休息时间和娱乐时间。这有助于孩子养成良好的学习习惯。

       设定目标和奖励制度： 鼓励孩子设定学习目标，并为达到这些目标设定小奖励，以激励他们更加专注于学习。

       多样化教育方法： 学习可以通过多样化的教育方法来实现，包括游戏化学习、互动式学习、实践性学习等。这些方法可以激发孩子的兴趣，提高学习效果。

       与老师保持联系： 与孩子的老师建立紧密的联系，了解孩子在学校的表现和老师的建议。老师可能有针对性的建议和支持，有助于解决问题。

       示范和激励： 家长可以充当榜样，展示自己对学习的重视和兴趣。同时，鼓励孩子，让他们知道学习是有价值的，并且可以带来成功和成就感。

       限制屏幕时间： 限制孩子使用电子设备的时间，特别是在学习期间。长时间使用电子设备可能会分散注意力。

       专业支持： 如果问题持续存在，并且影响孩子的学习和生活，考虑咨询教育心理学家或儿童心理医生，以获取专业的帮助和建议。

       耐心和理解： 最重要的是要理解孩子可能正在经历的挑战，并给予足够的支持和耐心。不要惩罚或责备孩子，而是寻找解决问题的方法。

孩子自控能力差，上课总坐不住，该如何教育他？

       刚上小学的孩子坐不住，很正常，不要苦恼，可以通过以下方法来培养：

一、结合游戏活动对孩子进行规则教育

       游戏是孩子们最喜欢的活动形式，通过角色游戏，使孩子在认识社会的过程中，接受相应的规则要求，避免脱离实际的说教。

       例如打扫家里之类的简单任务，这样做的目的就是让孩子体会到规矩和时间的重要性，潜移默化地告诉他们上学也是一种必须要完成的任务，慢慢的孩子们就能在课堂坐住了。

二、孩子小的时候，注意力的培养可以从五分钟开始培养起。

       让他做一件事情，完整做下来，慢慢地，就会从几分钟，培养到一节课，直到他习以为常。

       例如教会孩子们在上面时间段内该做什么事是十分有必要的，因为在学校的时候，上课都是一节一节的，这样做更容易贴近实际情况。

       我儿子当时是从练习拼图开始的，108块的拼图，一周多的时候，从几块学起，一开始就拼几块就跑了，最后他能半小时做那里慢慢拼，直到完成，收拾好才去做别的事情。

三、在这方面，家长还要以身作则，做事既要遵守规则，还有把一件事情做完整。

       在教育孩子的时候，家长这时必须起到榜样作用，如果告诉孩子要守规矩自己却不去遵守的话，那么孩子会怎么想？既然家长不守规矩的话，那么孩子们肯定也是不会去守所谓的规矩，家长通过自己的行为要向孩子传递一个信息，在家与在学校都是一样的，一定要守规矩，其次就是做事情，有始有终。这个在日常生活中就可以慢慢培养了。

       没有规矩，不成方圆，家长作为孩子的第一任老师，一定要起到一个良好的带头作用，这样培养出来的孩子才能更加优秀。

孩子写作业坐不住，还打扰其他人，淘气的很，纪律性差的孩子怎么教育？

       如何培养孩子的良好自我控制？事实上，有一种方法可以遵循，以下四点是有效的：

       1.安排必须为您的孩子完成的生命计划

       培养孩子的自我控制的最佳方式是安排每天为您的孩子完成的生命计划。也就是说，妈妈和爸爸不得不细分孩子的一天的生命，规划每次都要做的事情，让孩子们严格遵守这个时间表。

       即使妈妈和爸爸的感觉太苛刻，还要计划计划孩子的学习计划，让孩子按照时间表进行。长期实施计划允许儿童拥有强大的时间概念，这将在处理事物及其生命中具有相对明确的逻辑。

       2.帮助您的孩子挖掘兴趣

       事实上，学习并不完全无聊。这本书中的事情很多是非常有趣的，但孩子们不愿意接受它们，没有办法找到有趣的地方。因此，父母应该帮助孩子挖掘他们不喜欢做的那些有趣的地方，所以他们逐渐爱上了这件事。

       这真的不是，妈妈和爸爸还可以使用方式使用方式。每当孩子会根据妈妈和爸爸的期望完成一件事，妈妈和爸爸都可以给他适当的奖励，并改善孩子的自我控制。

       3.帮助孩子通过游戏改善自我控制

       父母可以用孩子扮演角色，例如让父母玩店主，孩子们玩买家。孩子们可以通过完成任务来获得资金，然后将这些资金带到父母身上买东西。和父母在父母的东西，根据孩子的范围，从低到高的设定价格。累积的资金越多，你可以买到你最喜欢的东西。通过这种方式，孩子们学会抑制自己的愿望购买它们，慢慢磨练他们的自我控制能力。

       最重要的是，当孩子不愿意学习时，父母不应该总是说他们更具活力。事实上，他们只是自我控制能力，只要他们的父母是耐心的，他们就会逐渐帮助孩子提高他们的自我控制能力，而孩子们将永远深入。坐在桌子上学习。

孩子好动坐不住的原因

       规则意识和执行能力是社会适应的极其重要的要素，是儿童学习和生活的基础和保障。我们需要让我们的孩子在日常生活和活动中体验到规则的重要性，甚至帮助他们成为一些规则的制定者，让他们自觉、主动地遵守规则。

管教不好的孩子怎么教育？

一，父母或老师需要为孩子，为每件事设定一定的目标，以指导行为。同样，如果学习活动缺乏目标，学习行为就会缺乏坚定性，变得杂乱无章，降低教育的有效性。

二，要注意劳逸结合，很多家长会执着于监督孩子的学习，给孩子安排大量的课程，其实孩子的效率会很低，最好的办法就是根据孩子自身的特点去，合理安排孩子的学习和放松时间，让孩子学得更自律，更有效率。最后，为了提高孩子学习的积极性，家长可以给孩子制定合理的奖励，帮助孩子提高学习的积极性。同样，如果孩子平时管教不严，家长和老师也可以为孩子制定一些严格的规则和惩罚措施。

孩子管教不善的原因

(1) 与老师不和。有的孩子怨恨老师，因为他们过分批评和责备自己，或者老师在处理问题时不能公平公正，这也会影响与孩子的关系。通常，孩子会选择通过无纪律的行为来表现这一点。

(2) 对学习不感兴趣。兴趣也是学习的动力。当孩子对一门学科不感兴趣时，自制力较弱的学生会胡说八道，走神，不专心听课。其他学习成绩差、自暴自弃的孩子也可能有纪律行为。

(3) 未能培养良好的行为习惯。有的孩子在上学前没有养成良好的行为习惯，比如家长过分宠爱孩子杭州家教，孩子想做就做，玩具随便扔，东西随便放，想给什么，无底洞满足孩子，导致孩子养成了以自我为中心的坏习惯。公司的主要目标是向公众提供全面的产品和服务。

       问题一：孩子好动坐不住怎么办 调皮和贪玩是孩子的天性，调皮的孩子虽然聪明，但是做事情也会缺乏耐心，总是一会儿玩玩这个玩具，一会儿又碰碰那个玩具，一会儿又想学这个，一会儿又想学那个，整天都漫不经心的，做事情也虎头蛇尾，很少能专注的完成一件事情或者对一件事物保持长久的兴趣，这让家长和老师都十分的苦恼。那么，究竟要怎么样去改变孩子多动和坐不住的坏习惯呢？

        竞思注意力训练专家介绍，孩子好动坐不住的主要原因是孩子注意力太容易分散，而且孩子的注意力在小的时候很容易被外界的事物所吸引。事实上，孩子的注意力抑制冲动的能力都是跟大脑的发育有关，每一个孩子的注意力能够集中的时间也是不一样的。

        对于停不下来的孩子，家长和老师千万不能强制性的对孩子提出要求，而是许要耐心和细心的培养孩子集中注意力的能力。

        一、给孩子制定一个合理的作业时间

        作为孩子的家长和老师，要依据孩子的年龄和特点给孩子相应的作业量，或者说把孩子把作业一部分一部分的完成，这样一方面有利于孩子集中注意力，另一方面还会帮助孩子在学习的时候做到张弛有度，提高学习效率。

        二、要求孩子每次只做一件事情

        孩子学习和做事情最大的“敌人”就是注意力不能集中，所以，作为孩子的家长和老师应该要告诉孩子，不管面临多么的艰难的任务，我们都要想办法做到最好，如果想要把事情做好的话就不能有杂念，一次只想和做一件事情。

        三、不要剥夺孩子玩的时间

        爱玩是孩子的天性，如果孩子的天性都没有得到满足，他们是不可能专注的去做任何事情的。如果说家长和孩子剥夺了孩子玩的时间，那么孩子就会想着要去拖延时间、磨蹭的去做作业和做事情，这非常不利于孩子的学习习惯的养成。

        四，参加竞思脑电生物反馈技术

        注意力能力不是天生，是可能通过后天的训练来提高的。目前对于注意力的提高最有效的方法就是脑电生物反馈技术，通过对大脑注意力区域进行科学、有效的训练，使注意力区域的脑神经更加发达、更加强壮，从而提高孩子的注意力。

        问题二：孩子好动坐不住是什么原因 如果这样的话

        那就有可能是多动症

        所以建议你去医院

        给孩子检查一下

        问题三：小孩子上课好动坐不住是什么原因 这是小孩子的基本特点

        需要家长和老师多些教育

        给孩子一个明确的行为习惯

        教育孩子做一个讲礼貌的好学生

        问题四：小孩好动坐不住容易发脾气是什么原因 分析：

        您好，常爱发脾气属于中医的肝火旺。肝火上升不要吊以轻心

        意见建议：平时饮食上忌辛辣 *** 的食物.多吃蔬菜和水果,同时需要对孩子加强教育,培养其良好的性格

        问题五：孩子好动，坐不住怎么办 每个孩子都有自己的性格，您家孩子只要不是特别特别的爱动（排出多动症）外，就说明您家孩子性格活泼，每个孩子都对这个世界有探索的欲望，对周围事物很好奇，孩子爱动说明他对周围事物充满了好奇，不要束缚孩子的性格，只要没危险就让孩子玩吧，这样的孩子会很聪明的

        问题六：孩子好动坐不住怎么办？ 首先，家长们要给宝宝创造一个好的环境，在嘈杂的环境中，成人想看点书尚且困难，宝贝也是同样，做事时经常被打岔，对培养宝贝的专注力有害无益。所以，在给孩子讲故事时，记得关上电视机;在教宝贝搭积木时，就把其他玩具挪开……

        其次，兴趣是最好的老师，不能按照成人的思维来逼着他做某件事。这样，即使他坐下来了，心情也处于逆反状态，要找宝宝有兴趣的事，如，宝宝喜欢画画，在他画画时，家长就在远处观察他，不要打扰他，这样，让孩子明白，画画是他自己的事，不但培养了专注力，孩子也不会养成依赖性。同时，家长们要记得，小班的宝贝专注力能维持10~15分钟，中班的孩子在15~20分钟，大班的能维持半个小时左右，不要强迫孩子“专注”太久哦!

        最后，家长们记得要常常鼓励宝贝。不要太过急躁，当宝贝养成习惯在每天的固定时刻，听故事、搭积木或者画画时，家长们记得要奖励孩子。当然，不仅仅指的是物质，亲亲抱抱同样能让孩子感觉到自己受到了表扬。同样也可以送孩子去一些亲子乐园锻炼下，毕竟那是专业的

        问题七：孩子好动坐不住怎么办 首先要排除孩子是不是多动症。如果排除了就要多鼓励引导孩子，给他玩一些培养专注力的游戏，多看书。

       好了，今天关于“坐不住的孩子教育笔记”的探讨就到这里了。希望大家能够对“坐不住的孩子教育笔记”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。