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摆渡自己_摆渡自己阅读理解答案
zmhk 2024-05-17 人已围观
简介摆渡自己_摆渡自己阅读理解答案 大家好，今天我想和大家分享一下我在“摆渡自己”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习
大家好，今天我想和大家分享一下我在“摆渡自己”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。
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| 小题1:在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之舟。 小题2:无路可走的绝望 小题3:摆脱不良心情（或“情绪”）的方法。 小题4:AE |
| 小题1:试题分析：文章连着举了两个例子，史铁生和霍金的例子，在这两个例子之间并没有任何议论，因此，作者的感悟不在例子前面就在例子后面。而前面只是说的烦恼和苦闷，而后面的内容才跟两个例子相关。 点评：对于筛选并整合文中的信息，首先要确定答题范围。确定了答题范围后，根据分值划分出相应的层次，而本文要求用原文中的句子作答，我们只要将原文中的句子摘抄过来即可。 小题2:试题分析：“当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？”，所以另一个表现就是无路可走的绝望。 点评：现代文阅读表述题，先看清题干，再结合原文答题，尽量用原文中的原句或关键词。 小题3:试题分析：有的人将求生的本能折成一只船，有的人将新的欲望折成一只船，有的人将希望折成一只船，所以，这只船是求生的本能，是新的欲望，是希望，但这些最终都是伪了摆脱痛苦、烦恼、和绝望。也就是说，这只船是摆脱不良心情（或“情绪”）的方法。 点评：对于此类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的。因此，关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的“形”，深入领悟其语句段的“意”。 小题4:试题分析：本文的主旨是告诉我们什么事都要靠自己，不能依靠别人，求人不如求己，因此选AE。 点评：五选二的题最容易出错，所以应该仔细阅读选项中的内容。但是本题要相对简单一些，文章的主旨在看懂文章时心中就已经有一个大概了，再加上是选择题，只要将选项中跟主旨相关的句子选出来即可。 |
.用一句名言或俗语概括前三个自然段内容给你的启示。
2.第4自然段中说：“有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。”文中列举了哪些人在怎样的黑暗中给自己折了一只怎样的船，将自己摆渡到对岸？请你也另举一例。
3.从内容和结构上分析，第8自然段和第11自然段开头加点词“也许”分别有什么作用?
4.这篇文章告诉我们一个什么道理?
1人生总是波澜起伏充满着苦难和不幸
2列举了史铁生在双腿残疾的黑暗中折了从事写作的船，史蒂芬·霍金在患上运动神经细胞病的黑暗中折了一只思想的船将自己摆渡到对岸。
举例：贝多芬在双目失明的黑暗中折了一只音乐的船将自己摆渡到对岸。
3警示我们要学会摆渡的思想，如过以后遇到痛苦和灾难的时候能“自己折船”脱离痛苦和灾难。
4告诉我们人要有信念，不要因为痛苦和灾难而放弃。要勇敢和坚强。
非常高兴能与大家分享这些有关“摆渡自己”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。
