周记怎么写300字左右_周记怎么写300字左右六年级

周记怎么写300字左右_周记怎么写300字左右六年级

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于周记怎么写300字左右的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.周记作文300字

2.三年级周记写作文

3.记叙文周记300字左右

4.四年级上册周记怎么写300字左右

5.小学生周记怎么写300字左右

周记作文300字

       　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的周记作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周记作文300字 篇1

       　国庆小长假适逢重阳节，我和爸爸带奶奶去珍珠泉游玩。

       　进门之后不久，我们来到一块石碑前，上面刻着“晴雨泉”，我和奶奶合影留念。奶奶很开心，满面春风地笑着。

       　在珍珠泉边玩了一阵后，我们又先后游玩了游乐园和动物园。最后，我们来到珍珠泉的“万里长城”。由于奶奶年龄大了，我和爸爸心疼奶奶，就买了缆车往返的票，到了长城我们才自己走。

       　从长城上看去，远景尽收眼底，美不胜收。我一边兴高采烈地爬着台阶，一边欣赏着美景。突然，我发现奶奶不在身边，回头一看，奶奶落下了一段距离。看着奶奶很慢的步伐，我连忙走过去，搀扶着奶奶一起往上爬。

       　我边走边想：奶奶年龄越来越大，更需要我们的关心和照顾了。以后，我一定要加倍关心奶奶，照顾奶奶，让奶奶幸福快乐地安度晚年。

       　游玩结束后，我们和奶奶共进了一顿丰盛的晚餐。席间，奶奶一直开心地笑着说着。

       　难忘这快乐重阳，难忘这温馨好时光！

周记作文300字 篇2

       　时间过得可真快啊！一转眼一个星期又过去了，回顾这一周的学习生活，发生的事情也真多呀，其中，我记忆最深刻的是几天前的开学典礼。

       　主持人是我们班的任文静和隔壁三班的项毅。开学典礼开始了，静静和项毅便面带微笑、绘声绘色地主持起来。台下的同学认真听着，一个个精神抖擞，坐得端端正正，目不转睛地盯着两位主持人。静静穿着淡蓝色的纱裙，塑料做的植物攀爬在淡蓝色的袖子上，栩栩如生的犹如仙女下凡。而项毅穿着大红色的大衣，头上戴着红色的发箍，明艳照人。

       　随着时间慢慢地流失，最振奋人心的时刻来临了，不用说那当然是颁发奖状啦。我、方睿和朱欣悦光荣的代表我们班级上台领奖。终于轮到我了，我怀着激动的心情，昂首挺胸地走上了台，当许老师将奖状递给我时，我微笑着向许老师敬了个礼，伸出双手郑重地接过那“沉甸甸”的奖状。许老师也笑着向我点点头。颁奖结束后，402班的李顺泽，406班的章赫和谢老师等像我们描绘了一个个精彩的故事。老师们用自己不同的方式向我们送来了一句句祝福，每一个老师的话语中都流露出对我们的希望与期待。最后，在静静和项毅的主持下，结束了这次隆重的开学典礼。

       　这就是我在这一周中记忆最深刻的学习生活。

周记作文300字 篇3

       　12月23日一大早，我和妈妈还有姥爷一起坐大巴，从桂林到阳朔的杨堤乡乘竹排漂流到兴坪，看漓江的风光。

       　我们坐上小舟，顺流而下，漫看两岸青山远远相迎，又缓缓退去。这里山清水秀，真是让我感慨万千，漓江的水你真绿啊，绿的好像一块无暇的翡翠；漓江的水你真清啊，清的都能看到水底的鱼和沙石；漓江的.水你真静啊，静的让我感觉不到你在流动。

       　在漓江上，好象置身于一幅流动的、立体的水彩图画里。这里的山真是奇特，当地人给它们取了很多有趣的名字：有羊角山，鲤鱼挂壁，童子拜观音，五指山，八仙过江，狮子山，青蛙山，母鸡山，猪八戒背媳妇，蝙蝠山，大象山，鱼尾峰，乌龟爬山，九马画山，青蛙跳江，雄狮回头看九马……。其中的九马画山，是漓江最有名的景点，传说是人在这里看出的马匹越多，那么你就越厉害，据说周总理当年就看出了九匹骏马；再就是找寻新版人民币20元的背面的那段漓江风景，我们来的这天，水雾比较大，很遗憾，我没有看出来，不过，这么美的地方我以后还会再来游玩的。

       　桂林山水甲天下，桂林真是名不虚传啊！

周记作文300字 篇4

       　今天，我在思考着写什么花呢?我仔细一看，哦!是君子兰呀。对，今天的主角就是它了。

       　我搬来凳子，慢慢地观察起君子兰来。我发现一棵君子兰可以开出十朵花。它的颜色是粉橙色的，非常好看。有的还是花骨儿，有的全开了。它的花就像一个个美丽的仙子在舞蹈，可好看了!这时，一只小黄蜂飞来了，嗡嗡地叫着，好像在说：“君子兰姐姐，你的蜜真甜!”过了一会儿，全身是蜜的小蜜蜂飞了出来，开心地飞走了。

       　我拿出《十万个为什么之植物的秘密》，查阅了关于君子兰的资料。原来，君子兰的花期是三个月之久，当它的花全开时，不但外表美丽，可栽种。它的生命力非常强，不过，它的花要两年才开一次。

       　我喜欢君子兰，它还是我们的——空气交换者。

周记作文300字 篇5

       　今天是20xx年2月15日，距离开学还有三天，在学习来临之际，我想说······

       　已经在初中生活中度过了半年，我感悟颇多，悟出了小学与初中的不同，悟出了学习方法，悟出了学习态度，但都没有实施作用，

       　初一下学期即将开始，我将要如何面对又一段紧张的学习？如何改进学习方法？端正学习态度？这一切考验的开始，就在2月18日。

       　总体上来说，上半年的学习情况不算理想，学习态度不够端正，学习习惯不够良好，在开学之际，我想了很多.

       　不能再这样下去了，我应该有新的规划，去迎接新开始的学习。

       　又要和同学见面了，又要和老师相处了，我的心里既高兴又难过，高兴的是又要和老师同学在一起了，难过的是又要面对竞争和依托了，我该如何去做？

       　开学了，我又要离开我亲爱的爸爸妈妈和我们那温馨的家，面对学校的硬板床，规章制度，作息时间，难吃的饭菜，我经过一番思考，明白了学校的定义，学校就是教人知识，炼人毅力的商店，你交了钱，就必须要拿点东西。

       　走出去吧，别以来在父母温暖的襁褓中，你长大了，需要由学校锻炼你，你要脚踏实地，学来扎实的知识，为自己以后不受罪而学习。

       　你的父母都愿意看到你热衷学习！

周记作文300字 篇6

       　一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。

       　有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗？没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗？我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧！割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

       　所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受

周记作文300字 篇7

       　今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

       　到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈的袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里，我用水洗着妈妈的脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上的水泡，我又给妈妈的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。

       　虽然我给妈妈才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

周记作文300字 篇8

       　今天下午我早早的把作业写完啦。妈妈决定带我去龙源湖放风筝!我连声喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出风筝，和爸爸妈妈一起坐25路车去龙源湖!

       　很快的就到达了目的地。我发现：今天的风好大呀，真是放风筝的大好时机!让我想起了两句诗词：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们赶紧把风筝组装好，系上线。爸爸又帮我弄好线，借着东风把风筝送上了天，我们的风筝飞的好高呀!爸爸就把风筝的线给了我，我蹦蹦跳跳地拿着线到处跑，我跑到哪，风筝就跟着我飞到哪。风筝快落地的时候，我上下来回地拽线，风筝就会飞高。当没有风的时候，风筝就会慢慢悠悠地往下落，我拉着风筝往前跑，可还是不管用。又一阵风吹过来，风筝随着风又飘飘荡荡地飞上了天空!风筝就像一只听话的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因为风筝的线掌握在我手中!

       　今天放风筝的人真多呀!不知什么时候，我的风筝就和其他风筝缠到了一起。我们必须把风筝降下来再解开，放着放着，我就知道啦，哪人少往哪跑。风筝跟着我满天飞舞!

三年级周记写作文

       秋高气爽，暑假后开学第一周的校园生活怎么样呢，整理了暑假后开学第一周周记300字，欢迎阅读。

适应新的学习生活

       我们只能尽力适应新的学习生活，适应新的老师，适应新的科目。这是一个过渡过程，只有你在第一周适应了学习生活，才能在以后的学习生活中奋发向上，学习才能更好。

摆脱假期综合症

       我认为，只有摆脱假期综合症，每天早睡早起，给自己一点压力，甚至更多，才能逐渐在这一周内学会如何化解压力，因为以后的压力会更多，只有你学会把压力化成动力，才能在这一学期学习步步高，成绩优异，离梦想更近一步!

学习成果

       同学们又长高了，自主学习能力强了，成绩在提高，一步步提升，脸上多了几分笑容，少了几分顽皮任性。老师的新要求也让我感悟到语文与生活的贴近和老师对我们的期望。

快乐的第一周

       我收获的知识也很多，吸取这些知识的同时，我感觉幸福又快乐。开学第一周是快乐的第一周，我期待——第二周将更加精彩!

记叙文周记300字左右

       1. 写一篇三年级的周记

        早晨，清脆的 *** 把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

        东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

        一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！

        我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。

        听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！

       

        随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。

        渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。

2. 小学三年级周记300字作文两篇怎么写

        第一次拔牙_三年级周记300字

        记得我七岁的时候，牙齿松动了，好像被台风袭击过的小树一样，摇摇摆摆的，吃东西很不方便，于是决定去拔牙。

        爸爸把我带到医院，只见医生穿着白大褂，戴着口罩，头上还箍了一盏聚光灯，手上的一把大钳子在我眼前挥舞着，我吓得大惊失色，想：“大钳子是拔钉子的，难道用它来拔我的牙？”我连忙逃下椅子，躲在爸爸身后，爸爸和医生急了，都来劝我，我还是被说服了。

        我壮着胆子，战战兢兢地重新坐到椅子上，可还是害怕那把大钳子，只得闭着眼睛，张开嘴巴，好像大难临头似的，可是，还没等我感觉出疼的滋味，医生就说：“好了。”顺手拿了一小撮棉球塞在牙缝里。

        医生摸摸我的大脑袋，说：“你真棒！”爸爸抱起我，高兴地说：“你真勇敢！”我也竖起大拇指说：“医生叔叔，您真是拔牙高手！”

3. 三年级周记怎么写

        一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

        带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

        面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。

        校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

        上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

        大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。

        在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

        我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了，既激动又期待还紧张。

        但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

4. 小学三年级的周记怎么写,写100字的范文

        [思路分析]

        多写写，慢慢你就会习惯用笔头来表达你的内心世界，慢慢地，你的文字就会感动很多人。 [解题过程]

        周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

        周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。 周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景。。。。。。都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

        写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

        生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

        迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

        同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

        积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。 愿周记伴随你成长的五彩人生！

        范文我第一次骑自行车

        记得我第一次骑自行车是在8岁。那时刚放暑假，天气非常热，爷爷在树阴下教我骑自行车。

        当时我看到自行车，觉得不就是一个车子吗？不用学，我一上就会。我撒开爷爷的手，示意说不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行车的支架踢开。手握着把踩了上去，脚下突然踩了个空，连人带车子摔了下去。爷爷连忙过来拉我。他扶住车子，让我上去，脚往前蹬。我一直以为爷爷在后面跟着我，就大胆的往前走。中间我一回头发现爷爷正在树阴下乘凉呢！心里一害怕，“扑通”又摔了下去！

        这下我灰心了，不想再学了，把车子推到了树下。爷爷过来说：“在每一个人做好一件事之前，都会经历失败，只有品味着失败的痛苦，才能向往成功的喜悦。更加努力的去追求，去拼搏。如果你现在放弃了，将永远不会成功！！”听了爷爷的一席话，我又来了信心。踏上自行车，我用尽全力向前冲，车子也不在像刚才那样“捣蛋”了，而是全力的配合我。抬起头，一阵微风吹过，树叶摇摆着，似乎也为我的成功感到高兴！

        现在回想起那件事，想起那刻骨铭心的两个跟头。爷爷的话似乎还在耳边回荡。“世上无难事，只怕有心人，”这句话时时激励我成长！

5. 小学二年级怎么写周记

        周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。

        写周记的注意事项：①周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

        ②回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。③在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。

        对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

6. 小学三年级周记300字范文怎么写

        （摘抄，可参考）

        电视风波

        在一个平静的夏天夜晚，开始了一场电视争抢战。

        一开始，妈妈先抢上了遥控，以迅雷不及掩耳之势放到了电视剧频道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，乐滋滋的说：“你让我看一看吧，电视剧反正还是要再播的，而“乡土”可就这么一会。”可妈妈正看得入迷，连奶奶说什么都没有听清楚。奶奶火了，头都冒了烟，但不能硬抢，只好闷着气出去了。而爸爸也很着急，借着一家之主的权利，很快把妈妈从遥控器的宝座上拉下来，自己抢到了宝座。这时，奶奶回来了，亲切地对爸爸说：“楼下小王找你，让你去帮忙。”爸爸只好恋恋不舍地让出宝座，出了门。这时电话响了，奶奶去接电话了。就在此时，妈妈眼红了，在奶奶接电话的功夫就换到了电视剧频道。这时，爸爸气冲冲的回来了。我心想：一定是奶奶骗了爸爸。因为爸爸正好看到了最精彩时候，被打扰了。奶奶也生气极了！妈妈见大家都不开心，也不好意思，只好关了电视。大家见这情况，都像箭一样冲了过来，但还是奶奶优了先。这时，我对奶奶说：“奶奶您最好了，您就让我看看吧！”奶奶吃软不吃硬，很快就把遥控给到我手里。但是由于我很弱小，很快被爸爸、妈妈抢回了遥控。这时，我语重心长的说：“妈妈快去帮我检查作业，我的作业重要。爸爸你要多看书，书上的知识才最多。”爸爸、妈妈听了我的话之后，都去看书、检查作业了。我就坐收鱼翁之力了，欢乐的看起了动画片。

        这场电视风波总算过去了！

四年级上册周记怎么写300字左右

       记叙文周记300字左右1

       　星期五下午，我们全校举行了社会实践活动——陶艺制作。全班大多数同学都是第一次接触陶艺制作，个个都感到很新奇。怎么制作陶艺呢？个个也都无从下手。老师叫我们不要着急，她先是认真地给我们做了个陶艺杯子的示范，然后就叫我们开始制作陶艺。我先用刀子把泥巴切成一个正方形，再把正方形放在转盘上，用圆规画一个圆形，接着用铲子把圆片压平，这样，杯底就做好了。接着，我再用另一片长方形把圆片裹起来，并用铲子把它盖平，杯身就做成了。后来，要做杯把子了，我先是用泥巴搓成细条，把它捏弯并安装在杯子上。最后，我又在杯子上贴了许多图案，我的陶艺杯子就制作成功了。

       　看着我第一次做成得杯子，尽管还不太好看，但我感到很开心。通过这次陶艺制作，也让我知道了一个道理：不管做什么事情，都应该从小事做起，坚持到底，就能取得成功。这次社会实践活动，让我们开阔了眼界，增长了知识。

记叙文周记300字左右2

       　“沙沙沙……”听，窗外下着雨。雨点像一颗颗晶莹的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼泪，掉在地上，变成水坑。今天是清明节，却下着蒙蒙细雨。我。弟弟和妈妈坐着舅舅的轿车，开到山脚下。下了车，大家都撑着雨伞。五彩缤纷的雨伞在雨的梦境中，显得格外耀眼。雨点在雨伞上，又渐渐地滴在了我们的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷飕飕的。山路上全是泥泞，每个人的鞋的表面都“包”着一层黄泥。

       　来到坟墓前，雨越来越大，人越来越多。弟弟妹妹们也不懂事，只管自己往里面挤，好让自己能烧到纸钱。他们一挤，雨伞上的雨水全洒在我身上，我可真成了“落汤鸡”了。终于轮到我烧纸钱，我拿起纸钱烧了起来，还没来得及烧另一张纸钱，火早已被雨水给扑灭了。

       　我生气了，脚可真痒，真想把那一堆已烧完的纸钱给踢了。

       　下山了，我一身是水，就连鞋子里都是水。这次的清明节，缺少乐趣，缺少通衢，更缺少太阳的情趣；这次的清明节只能说“只有倒霉！”

记叙文周记300字左右3

       　七月对于孩子们是快乐的，因为放暑假了，但对于我来说，七月不仅仅是放暑假……

       　终于等到七月二号的晚上，爸爸妈妈为了帮我庆祝生日，在饭店定下几桌酒席，还请来了许多亲戚朋友。不一会，到了吃饭的时候，大家来到了酒席中间的一个大桌子旁，桌上放了一个很大的蛋糕。当姑妈打开盒子，哇，一个淡紫色奶油做成的花环包围了整个蛋糕，上面还有各种各样的水果，边上还有我最喜欢的巧克力棒，上面还插着“10岁生日快乐”红色插牌。看了这么诱人的蛋糕，真想狠狠吃上一口，解解馋。点好蜡烛，所有的亲戚朋友为我唱起“生日歌”，听着这么温暖的歌声，我觉得我是一个最幸福的人。正当我想的出神的时候，妈妈提醒我要许愿了，我双手合十，闭上眼睛，沉思了一会，深深的吸了一口气，用力吹灭所有的蜡烛。切完蛋糕，我终于可以美美地享受我的美味了！

       　现在大家不用猜了吧！是的，那天是我虚十岁的生日哦，那天我过的很开心！

记叙文周记300字左右4

       　今天我们第四节课上的是语文，我们学习了一篇课文叫：扳手腕。

       　学完课文徐老师让张春霖和周长钰来比赛扳手腕。这场比赛用了很长时间才分出胜负。徐老师是裁判，徐老师一说：“开始！”全班有的跑到张春霖后面为他：“加油！”还有的跑到周长钰后面为他：“加油”。张春霖和周长钰面红耳赤尤其是张春霖。

       　到最后才分出胜负，我们全都觉得这场比赛很激烈。胜利者是：张春霖。失败者是：周长钰。

       　徐老师让张春霖和周长钰说说刚才比赛时心里怎么想的。张春霖说：“我觉得周长钰的力气太大了。”周长钰说：“我想让我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上时在用力，反败为胜。”张春霖又说：“就我这只手快没力气了，多么想用另一只手来帮忙呀！”

       　这场比赛真激烈！

记叙文周记300字左右5

       　这周的星期三晚上，我家热闹极了！阿姨和伯伯他们两家人都来了，还有一位伯伯他也来了。

       　爸爸喝两位伯伯还有伯母和姐姐他们一家在看电视；有些在边喝茶边聊天；还有些在打电脑。我和妈妈和姑姑还有叔叔一起打麻将。

       　打麻将的游戏开始了。首先一人拿10张扑克牌，输了要拿一张扑克牌给赢的人。在开始排，前面八个，后面排十个。开始摇子，要到我第一个的，又到我摇了，我要了16，到我。我又摇了一次，这次是摇金的，我抽到了九万。开始了我出了一个东，姑姑出了一个西，本来我要杠的，结果被妈妈拿去碰了。过了一会儿，我只顾着看电视，结果被他们三个自己轮了一环。真卑鄙！这局我输了，姑姑赢了，我就给姑姑一张扑克牌。一局接着一局，最后的胜利者是姑姑；第二名是叔叔；我和妈妈打平。

       　这打麻将的游戏真是太好玩了！

记叙文周记300字左右6

       　10月6日我们一家三口来到了朱家尖的南沙玩。

       　下了车，穿过大路两旁成荫的绿树，不一会儿就听到远处传来“哗哗”的声音，噢，是大海在歌唱。我加快了脚步，向大海奔去。无边无际的大海呈现在我眼前，顿时，我觉得心胸开阔。极目远望，天连着海，海连着天，分不清哪儿是海，哪儿是天。

       　海滩上满是晶莹、细小的沙子，像一张大大的`**的地毯，踩上去软绵绵的，犹如踏在云彩之上，让人感觉轻松、愉快。天很热，有人在沙滩上插了大大的太阳伞，远远望去，仿佛沙滩上盛开了许多五彩缤纷的花儿，美极了！

       　我站在海水较浅的地方，望着在海里像鱼儿一样穿梭的人们。这时，一个浪退去，海水轻轻抚过我的脚面，凉爽舒适极了。怎么脚下的那片沙滩在向右移动？哦，原来是海水把脚下的沙子带走了。

       　这时，我发现地上有一个个小洞，是螃蟹洞！我二话不说，蹲下身子就挖了起来，不一会儿，就挖出一只老大的螃蟹，乐得我手舞足蹈，但乐极生悲，手被蟹钳子夹住了，还出了血。

记叙文周记300字左右7

       　今天，是我的父亲生日，我们一家人上菜馆吃饭。

       　哇！饭菜可真多，但是，没一个是我喜欢的。我捧着饭碗夹了些小豆和青菜拼命的吃，可不知道为什么我越吃，饭菜不会减少，而是渐渐增多。姑姑把饭往我碗里添；母亲把菜一样不落地加。喝了杯水，把饭一一吞下去，就算如何难吃也要吃下去。

       　我把饭吃个精光，姑姑又来给我添饭，母亲又来给加菜。我只好休息一会儿，不行，母亲的“雷声”又响起来了：“晴晴，快点吃，待会要是吃不完，就别想吃到蛋糕。”

       　啊，天啊，请你派猪八戒跟我分享一下。我这种心情谁了解啊？我捂住饭碗，生怕别人给我添东西。我是那么的无辜，为了蛋糕我愿意。

       　啊！要走啦，回家吃蛋糕罗，回到家，我激动地问母亲：“妈咪，蛋糕呢？”母亲一本正经地说：“没有，没有订啊！”。

       　我顿时像被一盘冷水泼了一下。哦，我的CAKE，宝贝，为什么我不能得到你？

记叙文周记300字左右8

       　昨天的科学课，老师让我们吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。

       　怎么才能做到美丽、大而不破呢？老师告诉我们：泡肥皂水的时间不能太短，最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。

       　我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像鲜花在空中绽放，五彩缤纷，好看极了。

       　这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣，也让我们知道，要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。

记叙文周记300字左右9

       　童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花……

       　我3、4岁的时候看见妈妈洗衣服在衣服上打上肥皂搓搓了衣服，衣服上就有许多泡泡。我觉得很有趣，就跑过去玩。可妈妈总是把我撵开。

       　有一天趁妈妈不在我就拿了一双袜子、一个盆子、一块肥皂，跑到卫生间在盆子里放满水，准备“大干一场”，我有模有样的搓啊搓……可能是我洗的太入迷了，连妈妈回家的声音都没有听见，妈妈看见了说：“你在干什么？”我说：“洗衣服”，妈妈看我一身水就把我拖了出来，我大喊道：“洗衣服，衣服”……

       　啊！一件趣事代表一颗星，让我们凝聚更多的趣事，让这些星星们把天空装扮得更加漂亮。

小学生周记怎么写300字左右

       四年级上册周记可以围绕游玩、学习、日常生活等主题展开，注意描述生动、详细，适当运用修辞手法，例文如下：

       1、周记（1）：

       这个周末，我和家人一起去了郊外的公园。阳光明媚，小鸟在枝头欢唱，我们沿着小路漫步，欣赏着两旁的美景。我们来到一片草地，看到许多小朋友在玩耍，我也加入了他们的行列。我们一起捉迷藏、踢足球，玩得不亦乐乎。

       在草地上，我还发现了一只可爱的小狗，我小心翼翼地靠近它，慢慢地摸了摸它的头，它并没有害怕，反而摇着尾巴表示友好。在这次游玩中，我认识了许多新朋友，我们都约定好下次还要一起来玩。

       2、周记（2）：

       今天放学后，我邀请了几位好朋友来我家一起学习。我们先完成了老师布置的作业，然后开始复习本周学到的知识。在学习过程中，我们互相帮助、互相鼓励，还一起讨论了学习中遇到的难题。

       学习结束后，我们一起玩了一些有趣的游戏，如猜谜语、脑筋急转弯等，大家都玩得非常开心。通过这次学习交流，我发现大家在学习上都有很多优点，我应该向他们学习，争取取得更好的成绩。

       3、周记（3）：

       今天，妈妈带我去了菜市场。一进菜市场，就看见许多摊位摆满了各种各样的蔬菜、水果和肉类。我和妈妈沿着摊位挑选新鲜的食材。在菜市场，我看见了许多有趣的事物，如活泼的小鱼、可爱的小鸟等。

       我们还遇到了热情的摊主，他们向我们推荐了最新鲜的食材。最后，我们满载而归。回到家，妈妈教我做了一道简单的菜品，我亲手炒了一盘菜，味道还不错。这次去菜市场，让我体会到了劳动的乐趣，也让我更加珍惜食物。

       小学生周记300字左右如下：

       我是个女孩，今年十三岁，长长的头发，胖胖的，很可爱。我长得黑黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，长长的眼睫毛，可爱的鼻子，小小的嘴巴。

       我生活在一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、哥哥、大姨都和爱我。我是个多姿多彩的女孩，能歌善舞。我很善良，有一次，我在街上看到一个要饭的老爷爷，我看他很可怜，都是捡的那些烂衣服穿。我就用我的零花钱，给了他点。

       我很懂事，有一次，一个叔叔来我家，可爸爸还没起，我就叫叔叔进来了，给叔叔倒茶，叔叔说我真懂事。我很会说话，有一次，妈妈和一个冲厕所的老头吵开了，我就在旁边劝架，最后，给劝好了，双方都走了。

       我很爱唱歌、跳舞，我平时在家洗碗时，还唱呢！我在家走着走着，就按着舞蹈的步伐跳了起来。看，这就是我，稍微了解了我一下以后，想跟我做朋友吗？

写文章意义

       写作能表明观点，人们总是要在社会生活中传达对问题的主张和观点。遇到问题总有分析和最后相对正确的结论，如果不说出来，这样的思维活动是看不见、摸不着的，无法互相交流的，更谈不上提高和讨论。

       在写作过程中，通过思维的逐步清理和拓宽，最后形成的文字才能够完整而有条理地呈现出来。所以写作是一个人提高认识能力和理解事物的手段。

       好了，今天我们就此结束对“周记怎么写300字左右”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。