快乐伴我成长作文_快乐伴我成长作文500字

快乐伴我成长作文_快乐伴我成长作文500字

       在当今这个日新月异的时代，快乐伴我成长作文也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于快乐伴我成长作文的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.快乐伴我成长作文600字

2.快乐伴我成长作文700字

3.快乐伴我成长初二作文

4.以什么伴我成长为题600字作文

5.快乐伴我成长(作文500字)

6.——伴我成长作文500字（半命题作文）

快乐伴我成长作文600字

       　我的成长道路上一直都有一个伙伴，伙伴伴随着我成长，这个伙伴的名字你们都听过——快乐。

       　昨天，我过的快乐。

       　昨天，我做了很多的事情，我开口叫了妈妈，我抬脚学起了走路，我能用简短的句子与家人们交流，我学会了很多很多的事情，我学会的这些事情都让我感受到了一种快乐，昨天，我过得很快乐。我在快乐中与爸爸妈妈们拌嘴，我牙牙学语的模样，学着他们说话的模样，都逗笑了爸爸妈妈，快乐不仅围绕着我一个人，这位我的伙伴将我身边的亲人们都围绕了起来。

       　今天，我过的很快乐。

       　经过了昨天，现在的我一口流利的普通话，优雅大气的步伐，我利用我昨天学会的所有一切来度过我的今天。今天的我，长高了，长个了，我会利用我学到的知识，跟妈妈深度的交谈，妈妈是一位学者，是一位老师，我与妈妈的每一次交谈，都能让我收获颇多。每日的早晨，我都会跟着爸爸一起去跑步，我们跑得很慢，我们一边跑着，一边数落着对方，在爸爸的面前我是最轻松自在的，与爸爸的交谈，我能收获许多的乐趣。

       　今天，我过得很快乐，因为，我的身边有四颗陪伴着我的爸爸妈妈，妈妈带给我知识上的快了，爸爸带给我生活上的快乐。快乐包围着我，不知道是我在跟着快乐跑，还是快乐在追着我跑。

       　明天，我会过得更快乐。

       　明天的路尽管有太多的迷茫，但是我会以一种乐观的心态去对待，我想象着明天灿烂的太阳，明天弯在半空中的彩虹，以及明天的我是何种模样，明天有太多让我期待的地方，我走过了一个快乐的昨天，正在经历着一个快乐的今天，明天依旧会快乐的度过。

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快乐伴我成长作文700字

       1. 以

        快乐伴我成长

        人生像曲曲折折的山涧流水.，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。. 成长中，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。 成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。 成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事，我可以把他们藏在心里，偶想之，念之，也是快乐的；我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，也是快乐的。生活中，快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。 成长中，快乐就是成功的满足。俗话说：“一分辛苦一分甜。”快乐对于农民来说，就是收获后的喜悦；对于教师而言，就是桃李遍天下；对于我来讲，快乐就'是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。 成长中，快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。所以我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。其实生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑，会让我笑颜顿开；闻到一朵花散发出的淡淡幽香，会让我沉迷忘返；隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，会让我精神昂扬；给予了别人一点小小的帮助，会让我乐于其中；欣赏到了雨后如洗的一切，会让我心情舒畅……总之，好的心境，是我永葆快乐的活水之源。 求知对于我来说是快乐；阅读一本好书对于我来说是快乐；养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择，如果我们一再地选择快乐，快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分；快乐是一种感觉，快乐不会带给我们知识，快乐不会带给我们金钱，快乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实快乐一直都在伴随着我们成长！

2. ——伴我成长作文500字（半命题作文）

        快乐伴我成长

        快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

        快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？

       

        快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？

        快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？

        快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。

        快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！

        快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？

        快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？

3.

        挫折伴我成长 挫折---一个可以使你心灰意冷，又可以激人奋进的东西。

        在挫折面前是妥协还是坚持，是放弃还是继续，决定着你是走向成功或失败。有多少次，面对挫折，我选择勇敢面对，迎难而上，从而也让我品尝到了成功的喜悦。

        如今，挫折已不是我的绊脚石。而是一条引领我成长的宽敞大道。

        记得那是三年前的一天，我第一次学习游泳，刚开始，我的心情无比激动，看到游泳池那清澈的水和那一条条泳道让我兴奋不已，真想一下子跳下去，想象着自己在水里像鱼儿一样自由自在地游玩。这时，教练叫我们集合，教我们做一些下水前的准备工作，我那有心思听教练细心的讲解，不等教练讲完，我便迫不及待地跳进水里，冰冷的水一下子把我包围起来，我一下子变得惊慌起来，那冰凉的水像是在故意捣乱不停地拍打着我的脸，一会就淹过了我的头，我开始手忙脚乱地乱蹬，拼命地向浅水区游去，当我的脚刚触到池底，我就立马站起来，连滚带爬地跑上岸，坐在岸上，看着碧绿的水它也不是我所期待的那样的水，现在我对水充满了恐惧，想起刚才的经历，我再也不敢下水了，原来游泳是这么可怕的一事。

        这时，教练走过来，亲切地摸摸我的头，对我说，不用怕，然后给我讲了一些游泳的基本要领，叫我下去在试试，任凭教练说破了嘴，我就是不下去，看着同学们在水里练习着动作，在水里跳着，就连比我还小的小女孩也在水中嬉戏，我多么羡慕她们，我越看越不服气，心想；我居然连一个小女孩都不如，于是，我试着慢慢下水，冰冷的水再次向我围过来，淹没了我的身子，我又惊慌起来，脑海里想起教练给我讲的不要慌乱要镇静，我努力让自己振作起来，慢慢地我试着把手脚划动起来，一下一下地我居然也能游两下，我站起来看着这水我不再畏惧，不再害怕，信心大振，经过多次反复练习，我现在已能在水里自由地玩耍，尽情的撒欢，水已经是我最亲密的朋友。 如今，挫折对于我来说，已经不是什么打击。

        在攀岩比赛中，我豪不畏惧，一勇当先，摔倒了就爬起来，掉下来就再来一次，仿佛这是我大显身手的舞台；在科技制作中，我不畏困难，坚持不懈，坏了就重来，碰到了就扶正，仿佛这是我不畏困难的体现；在轮滑比赛中，我无所畏惧，勇往直前，摔倒了爬起来，受伤了，也抵挡不住我前进、进步的步伐。挫折是我显现坚强自我的一个舞台！ 挫折，它伴随我成功。

        挫折，它伴随我在人生之路上勇往直前。挫折像一块磨刀石，将我们打磨得更加锋利坚强！挫折像一盏明灯，将我们前进的路途照亮！ 勇敢地去面对挫折，面对困难，面对这些纸老虎吧！永远不要对自己说不能，永远不要对自己说放弃！让挫折伴随我们成长。

4. 写一篇 “

        微笑伴我成长

        回头看看曾经走过的路，留下的足迹，才知道什么才是真正的的辛酸，真正的欢乐，真正的痛苦，真正的不幸，真正的失落，真正的美丽……

        生活，就是这般奇妙。在不知不觉中，我成长了。竟然会是不知所措地接受着。才发现，原来，有时候，生活，实在太戏剧化，捉弄着我们，啼笑皆非。

        慢慢地，我在成长。

        成长，确实是一段很艰辛的历程。稚鹰成长为翱翔蓝天的苍鹰，是何等的壮观；从含苞欲放的花蕊到百花争艳的奇景，又是何等的艰辛……然而，在这样的历程中，同时也伴随着消逝。比如，微笑。

        曾经习以为常的一个微笑，而今只落得一片模糊的记忆。

        童年的梦，是美好的，纵然没有上帝特别的恩赐，但每时每刻我都能感觉到上帝无私的奖赏。童年的生活，是无忧无虑的，纵然没有天堂般的享受，纵然没有老师强加的作业，但天真无邪的本性充斥着我们快乐的童心……

        曾几何时，开始追忆过去。那一部部**式的片段，不断地在脑海里放映，黑白黑白的画面，模糊却诱惑人心的景色，模糊却鲜活动人的面貌，还有那模糊却永不褪色的微笑。.

        有一位老人。孤独的老人。总是倚在一张椅子上，微微侧着头，望着天边，看夕阳，看落日。微笑着。仿佛一尊雕像。一脸的皱纹，显现的是他曾经的沧桑；一口无牙，一头白发，仿佛在向世人见证他的岁月。无人去问津他的起居，无人去理睬他的存在，无人去关注他的生活，无人愿倾听他当年的峥嵘人生。

        他，消逝了。在一个不知不觉的清晨。

        那天的阳光很明媚，也有丝丝的暖风。到底是阳光悄悄收走了老人的微笑，还是风儿轻轻拂去了老人的微笑。那么无声无息，仿佛梦一般。轻轻地来了，又轻轻地走了。

        老人走了。那张椅子，仍然，静静地，立在那儿。空空地。让我想起来了一个老人。寂寞的老人。看夕阳，看落日，微笑着。是啊。他走了。兴许，去了极乐世界。让圣洁的水洗尽他曾经的辛酸与沧桑，祈求来世的幸福……

        伴随着成长，我才逐渐意识到，老人的孤独。但我更羡慕老人的微笑。它将是一张永不褪色的画面，它见证着老人乐观，阔达的人生。

        路是多么艰难啊，脚步依然在前进……

        慢慢地，我在成长……

5. 伴我成长作文600字

        太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。

        我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。

        宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，格格地响，我想骂她，但她倒先说话了： “还没睡够哪！”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的身体整个露在被外，立刻就打了两个喷嚏。她强迫我起来，给我穿衣服。

        印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的，棉裤筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花够多厚了。 妈正坐在炉子边梳头，倾着身子，一大把头发从后脖子顺过来，她就用篦子篦呀篦呀的，炉上是一瓶玫瑰色的发油，天气冷，油凝住了，总要放在炉子上化一化才能擦。

        窗外很明亮，干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢？这是我们在北京过的第一个冬天。 妈妈还说不好北京话，她正在告诉宋妈，今天买什么菜。

        妈不会说“买一斤猪肉，不要太肥。”她说：“买一斤租漏，不要太回。”

        宋妈梳完了头，用她的油手抹在我的头发上，也给我梳了两条辫子。我看宋妈提着篮子要出去了，连忙喊住她： “宋妈，我跟你去买菜。”

        宋妈说：“你不怕惠难馆的疯子？” 宋妈是顺义县的人，她也说不好北京话，她说成“惠难馆”，妈说成“灰娃馆”，爸说成“飞安馆”，我随着胡同里的孩子说“惠安馆”，到底哪一个对，我不知道。 我为什么要怕惠安馆的疯子？她昨天还冲我笑呢！她那一笑真有意思，要不是妈紧紧拉着我的手，我就会走过去看她，跟她说话了。

        惠安馆在我们这条胡同的最前一家，三层石台阶上去，就是两扇大黑门凹进去，门上横着一块匾，路过的时候爸爸教我念过：“飞安会馆”。爸说里面住的都是从“飞安”那个地方来的学生，像叔叔一样，在大学里念书。

        “也在北京大学？”我问爸爸。 “北京的大学多着呢，还有清华大学呀！燕京大学呀！” “可以不可以到飞安不，惠安馆里找叔叔们玩一玩？” “做晤得！做晤得！”我知道，我无论要求什么事，爸终归要拿这句客家话来拒绝我。

        我想总有一天我要迈上那三层台阶，走进那黑洞洞的大门里去的。 惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。

        其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。 是昨天，我跟着妈妈到骡马市的佛照楼去买东西，妈是去买擦脸的鸭蛋粉，我呢，就是爱吃那里的八珍梅。

        我们从骡马市大街回来，穿过魏染胡同，西草厂，到了椿树胡同的井窝子，井窝子斜对面就是我们住的这条胡同。刚一进胡同，我就看见惠安馆的疯子了，她穿了一件绛紫色的棉袄，黑绒的毛窝，头上留着一排刘海儿，辫子上扎的是大红绒绳，她正把大辫子甩到前面来，两手玩弄着辫梢，愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐。

        干树枝子上有几只乌鸦，胡同里没什么人。 妈正低头嘴里念叨着，准是在算她今天共买了多少钱的东西，好跟无事不操心的爸爸报帐，所以妈没留神已经走到了“灰娃馆”。

        我跟在妈的后面，一直看疯子，竟忘了走路。这时疯子的眼光从洋槐上落下来，正好看到我，她眼珠不动地盯着我，好像要在我的脸上找什么。

        她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。

        不知怎么，我浑身大大地打了一个寒战，跟着，我就随着她的招手和笑意要向她走去。可是妈回过头来了，突然把我一拉： “怎么啦，你？” “嗯？”我有点迷糊。

        妈看了疯子一眼，说： “为什么打哆嗦？是不是怕是不是要溺尿？快回家！”我的手被妈使劲拖拉着。 回到家来，我心里还惦念着疯子的那副模样儿。

        她的笑不是很有意思吗？如果我跟她说话我说：“嗯！”她会怎么样呢？我愣愣地想着，懒得吃晚饭，实在也是八珍梅吃多了。但是晚饭后，妈对宋妈说： “英子一定吓着了。”

        然后给我沏了碗白糖水，叫我喝下去，并且命令我钻被窝睡觉。 这时，我的辫子梳好了，追了宋妈去买菜，她在前面走，我在后面跟着。

        她的那条恶心的大黑棉裤，那么厚，那么肥，裤脚缚着。别人告诉妈说，北京的老妈子很会偷东西，她们偷了米就一把一把顺着裤腰装进裤兜子，刚好落到缚着的裤脚管里，不会漏出来。

        我在想，宋妈的肥裤脚里，不知道有没有我家的白米？ 经过惠安馆，我向里面看了一下，黑门大开着，门道里有一个煤球炉子，那疯子的妈妈和爸爸正在炉边煮什么。大家都管疯子的爸爸叫“长班老王”，长班就是给会馆看门的，他们住在最临街的一间屋子。

        宋妈虽然不许我看疯子，但是我知道她自己也很爱看疯子，打听疯子的事，只是不许我听。

6. （什么）,伴我成长作文600字以上的

        {友谊伴我成长} 友谊是什么？ 大多人认为友谊就是和自己一起吃喝玩乐，没有什么冲突，那么，我们就是好朋友，而且友谊很深。

        这是友谊吗？这是什么友谊？友谊是纯洁的！是没有一丝杂志的；友谊是无私的！不管给了好朋友什么，都可不求回报的…… 你们听过这样的故事吗？有两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们吵架了，一个还给了另一个耳光，被打的开始一言不发，在沙滩上写下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，终于走出了沙漠，被打的那位因为太想喝水，不小心掉入了河中，还好被朋友救了起来。

        被救后，他拿了一把刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友说：“为什么我打了你过后你要写在沙里，而现在你却刻在石头上呢？”另一个回答到：“当自己被一个朋友伤害后，要写在易忘的地方，让风雨抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心间，那里任凭风吹雨打也都不能抹去它。

        因为朋友伤害往往是无心，而帮助却是真心的。忘记那些无心伤害，永记那些对你真心帮助的，就会发现世界上有很多真正的朋友。”

        你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对于错的边缘，不知如何选择时，你的前方是否出现了一盏启明灯，这是你朋友的帮助，那一次考试，我好几道题都不会，我不经意的望望同桌，有一个想法涌现了：去问问他吧。我碰了他一下， 他的目光投在了我的身上，我小声说：“借我抄一下。”

        本以为他会果断的给我抄，可他说：“作弊是不对的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你拉出来，你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。

        当我失意时，友情就是我的支柱，数学向来我就不喜欢，每次虽说不是不及格，但也不是很好，有一次，由于我考前没好好复习，竟考了七十几分！看着那鲜红的分数，我失声痛哭起来，泪水像断了线的珠子扑簌簌地只往下落，坐在旁边的小红——我的朋友安慰我说：“灵灵，别难过，失败是成功之母，努力吧，争取下次追上来，”从此，她一直帮助我，督促我，我的数学成绩也有了较大的进步。 友谊是我的脚踏石，是我在黑夜里的路灯，是我在失意时高大的支柱，是我孤独寂寞时最佳的倾诉者，是我在路上的良师益友，友谊将伴我成长！ {奥运好书伴我成长} 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

        如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

        文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

        一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。个人文明礼仪是根、是本。

        人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

        “立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

        可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，听我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提。

        在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

        我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。

        我们是祖国的未来，但是现在还有好多不文明不讲礼仪的行为。

        但我们都不是“语言的巨人，行动的矮人”。

        明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

        我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为，养成文明的习惯。 {安全伴我成长} " 在我们的世界中，安全是一个很严重的问题。

        安全的重要性，是一个很严重的问题，我们无论身处何时，都需要去谨记安全的重要性。我们所要关注的安全问题，有很广义的安全，也有很狭义的事关我们自己的安全问题。

        世界的安全，包括了现在非常严重的恐怖问题，还有就是核武器之类的问题，这些的存在，其实都会直接或者间接的影响到我们的生活。世界的问题，不。

7. 以《书

        书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我们前进的道路.或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘. 小时候，妈妈周末总爱去书店购书.可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友.妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着.由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识.妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习查字典呀！”一言惊醒梦中人.从那时起，我便开始学习查字典.过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了. 慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴.甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融.可是，太过入迷也会给我带来麻烦.一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了.那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧糊了.妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆！ 古人说：“读万卷书，行万里路.”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平.每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了.。

8. 什么,伴我成长作文

        读书伴我成长

        高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

        智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们，

        读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

        我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的

        未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

        可以说书在我的成长中是比不可少的。

        为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离

        愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。

        读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的

        无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”

        怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

        日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于

        我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。

        记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》

        里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

        上小学前，我已可以独立看一些故事书了。

        低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，

        厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详

        细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个

        为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

        一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世

        纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味

        真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！

        现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好

        词好句，也领悟了许多做人的道理。

        渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学

        会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡

        一笑：“都是书的功劳。”

        读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流

        逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我

        成长，伴我生命之光环。

快乐伴我成长初二作文

       　生活中陪伴着我们成长的很多，可以是人，可是物，但也可以是快乐。?快乐中成长的我们是青春朝气的，带着快乐的我们让我们给自己的成长之路带上了最美丽的回忆，这份快乐将我们身边人都染上了快乐。

       　因为快乐，我的成长变得有趣起来。

       　成长中的快乐是可以相互传递的，我的快乐，能给我身边的朋友带去快乐。同样的我身边朋友的快乐也可以给我带来快乐。这些快乐让我们的生活充满乐趣，让我们的成长之路也变得阳光明亮起来。

       　因为快乐，我的成长路上铺满了鲜花。

       　快乐就像是一场春雨，春雨过后，路边的花儿全都悄然绽放。我们行走在其中，赏着花影，嗅着花香，这一切都让我们的生活充满着美好的回忆。这些也代表着快乐的花儿开的很美，它们还想着将这个世界都送去它的美丽。

       　成长中的快乐是最珍贵的，这份难得的珍贵伴着我们成长，让我们的嘴角始终挂上了最美丽的笑容。快乐带给我们不仅是一份好心情，成长中的快乐还给我们带来了自信与美好。

       　我的快乐让我对自己充满着信心，就算遇到了生活中的挫折，我也不会气馁，更不会放弃自己。我会微笑着面对这些成长路上带给我的考验，我相信，只要我勇敢的去面对这些挫折，这些挫折将会给我带来让我意想不到的收获。

       　成长路上的磕磕绊绊是不可避免的，没有人的成长会是一帆风顺。但是在我们面对成长中的挫折时，我们却可以选择如何去面对，是害怕躲避，还是积极迎难而上。

       　伴着我们成长的快乐会给我带来迎难而上的勇气，因为我们的快乐里带着对未来的期望，对风雨后彩虹的向往。

       　快乐伴我成长这不是一个命题，而是一个选择题，我们能够自己选择让快乐伴我们成长，选择让我的成长之路变得有趣，并且充满希望。

       　当我们的成长之路上带着快乐的时候，我们的成长也就充满着阳光。

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以什么伴我成长为题600字作文

        快乐伴我成长初二作文5篇

        在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的快乐伴我成长初二作文5篇，希望对大家有所帮助。

快乐伴我成长初二作文1

        记得有一次星期六，我在家整理文具，发现我的钢笔没水了，正准备吸钢笔水，又想起没有卫生纸，转身起立，正准备去拿卫生纸，不小心打翻了墨水，墨水全洒在了我的身上，我连忙跑到水龙头前去洗，可是怎么也洗不掉，我使尽了力气，使劲的搓，可就是搓不掉。妈妈在厨房做饭，爸爸还在上班没有回来，这可怎么办呢?我正急得没有主意的时候，突然想起了我在书上看到的小秘诀，上面说，衣服上沾了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上使劲搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不试一下呢?于是，我跑到厨房，问妈妈要了一勺米饭，倒在污渍处，用力搓呀搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，墨迹只有淡淡的一大块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并晾上，做完饭后妈妈问我:“你要一勺米饭做什么?”我并没有回答而是问妈妈：“你看这件衣服。”妈妈问我：“这件衣服不是你刚刚穿的吗?你怎么洗了?”“我借米饭是因为我把墨渍洒在了衣服上。”“米饭还有这种作用啊?”“这是我从书上看来的。”“哦，书上还有这么多知识呢。”“我去长知识啦。”

        同学们，书是我们永远的朋友!多读书，读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧!

        快乐伴我成长初二作文2

        高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。

        学习需要书

        学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。

        每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。

        业余需要书

        岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。

        闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩!

        生活需要书

        生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成;在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义!

        快乐伴我成长初二作文3

        人生的旅途中，路途遥远，与其这样一直寂寞地走着，倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月，它就是我的好“伙伴”--快乐。

        在我成长的岁月中，快乐像影子一样伴随我左右。

        我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地，那是一片环境优美的山林，旁边还有一条清澈见底的小河，河里的鱼儿悠闲的游着，微风吹来，岸边的柳树扬起枝条，像是春姑娘的辫子在摆动。

        爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”，他给我们每人分配了任务：妈妈做饭，表哥捡柴，我和爸爸去钓鱼。

        我和爸爸来到河边，我模仿着爸爸的样子，在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时，我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖，捡回了一大堆枯草、树枝。那一天，我们吃到了自已钓的小鱼、小虾，还有几个小螃蟹，我们甭提有多快乐了。

        还有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番，有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。回到家，我们忙乎起来，我先把马铃薯切条撒上盐，用油炸过;面包圈在烤箱烤热，中间放入蛋片和青菜，表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后，满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……

        “快乐”就是这么一个好伙伴，它一直陪伴着我，你们也需要这样的伙伴吗?

        快乐伴我成长初二作文4

        书，伴我成长，书，是使我永远进步的朋友。我爱读书，像高尔基说的一样：书籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的那样：读书破万卷，下笔如有神!

        记得小时候，我喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈读儿歌。上幼儿园，我还不识字，妈妈为我买了一些有精美图画的童话故事，每天晚上，都听着妈妈给我讲童话故事入睡。我最喜欢《青蛙王子》和《大姆指》了。从那时候开始，我就特别喜欢听故事。上了小学，我在美丽的校园里学习。在老师的指导下，认识的字渐渐地多了起来。不知不觉地，我就喜欢上了书籍。有空时,我捧起书津津有味的读了起来……

        我爱读书，我爱读《少儿百科》。在读书中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”，你知道吗?我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上，云的四边不太整齐，有凸起的，有凹进的，颜色非常鲜艳，四周都是暗蓝的，“地震云”出现会发生地震。

        我还爱看《装在口袋里的爸爸》，它是幻想大王杨鹏全新力作，杨歌非常想成为一名好学生，唤来了一把金钥匙，如愿的成为了学习天才。

        这些书中我学到许多知识，感到无比幸福、快乐!

        快乐伴我成长初二作文5

        在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

        我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没?教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。

        学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。

        瞧!上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的'知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

        我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。

快乐伴我成长(作文500字)

       快乐伴我成长

       人生像曲曲折折的山涧流水．，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。． 成长中，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。 成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。 成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事，我可以把他们藏在心里，偶想之，念之，也是快乐的；我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，也是快乐的。生活中，快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。 成长中，快乐就是成功的满足。俗话说：“一分辛苦一分甜。”快乐对于农民来说，就是收获后的喜悦；对于教师而言，就是桃李遍天下；对于我来讲，快乐就’是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。 成长中，快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。所以我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。其实生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑，会让我笑颜顿开；闻到一朵花散发出的淡淡幽香，会让我沉迷忘返；隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，会让我精神昂扬；给予了别人一点小小的帮助，会让我乐于其中；欣赏到了雨后如洗的一切，会让我心情舒畅……总之，好的心境，是我永葆快乐的活水之源。 求知对于我来说是快乐；阅读一本好书对于我来说是快乐；养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择，如果我们一再地选择快乐，快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分；快乐是一种感觉，快乐不会带给我们知识，快乐不会带给我们金钱，快乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实快乐一直都在伴随着我们成长!

——伴我成长作文500字（半命题作文）

       走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

       　童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了?其实童年并不一定都是快乐的.，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……

       　我按了一下快进键，看到成长中的我。

       　在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办?只有自己受着了。

       　俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。

       　是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!

       　我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐!

       　我成长，我快乐!

作文什么伴我成长怎么写

        快乐伴我成长

        快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

        快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？

        快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？

        快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？

       

        快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。

        快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！

        快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？

        快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？追问

        这是写事的吗？好像是议论文。

快乐伴我成长500字作文

        快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

        快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。

        哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？ 快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。

        当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。

        原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？ 快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。

        我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？ 快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。

        哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。

        快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。

        哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！ 快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。

        唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？ 快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。

        听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？

求〈〉伴我成长作文500字

        好书伴我成长 “书是人类进步的阶梯。

        ”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。

        书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。

        冰心说：“好读书，好读书，读好书。

        ” 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。

        在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

        一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。

        书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。

        我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。

        现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。

        读书是积累，知识的大 书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧！2、 人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。

        蓦然回首，书本已经伴我走进了小学毕业阶段。

        儿时，翻开那五颜六色的童话书，就令人想起美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默…… 小学，我踏进校门，就喜欢上了《西游记》，书中尽情的体现了，孙悟空的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰、沙僧的忠厚老实，无一不表达的淋漓尽致。

        慢慢的，我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》，《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。

        《水浒传》中的一百零八位好汉聚在梁山上那种豪放的心情也一样感染者我。

        后来，我又读了《红楼梦》，正因为书中的语句优美绝伦，故事情节扑朔迷离，才让我如痴如醉地沉浸在故事中。

        看来，曹雪芹这部著作不愧为“文学之最”，它不仅编写了深启后世的经典，也为我纺织了一个文学梦。

        “冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。

        正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。

        ”孔子手不释卷，才有了“纬编三绝”的故事，中国才有了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

        鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才有了中华新文化运动的先锋。

        从读书中，我明白了，要像读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，希望好书伴我一生！3、 一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒；又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事…… 记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉得头昏脑胀，连听都不想听。

        以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。

        直到后来有一次，我变了…… 那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。

        当我把这本书的其中一章读完了后，心中无比激动，似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。

        这是我在那写书中从未读到过的。

        它让我懂得了很多东西和知识；让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣；让我变得比以往懂事多了……从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名着之类的书。

        古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

        这句话仔细去想想还是有道理的。

        书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老”大家不会不明白吧。

        朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。

        所以，大家都要坚持每天读一本书喔！书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧！4、 书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言，它时该鞭策我做一个学富五车的人，书就像是空气，每一个人都离开不了它。

        书就是历史的记忆，不管在哪一个时代，哪一时，哪一刻，就算历经过苍海桑田，但它还是在我们的脑海中，永远不会被抹灭。

        书，是打开知识宝库的金钥匙。

        每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情，什么叫坚强，什么样的友情，叫做海枯石烂。

        是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者，书给了我一种强大的力量，让我勇敢直前，坚持不懈。

        书是一个无边无际的大海，蕴含着无穷的宝藏，读好书，好书读，书读好，知识的海洋一望无垠，而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子，但我相信，只要我们通过努力，小沙子也会被磨炼成珍珠。

        丑小鸭也会变成天鹅的！书是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园到现...

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        快乐伴我成长快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

        快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。

        哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？ 快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。

        当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。

        原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？ 快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。

        我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？ 快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。

        哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。

        快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。

        哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！ 快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。

        唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？ 快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。

        听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？介绍方法教你怎样写半命题作文：A.补充文题就是将半命题作文变为命题作文-——-1.要易写作。

        我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

        2.要确定体裁。

        在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。

        一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。

        3.要内容健康。

        半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。

        B.选好材料补写好了文题，也就成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的要求，对已经补好的文题进行审题，审人称、审体裁、审题眼、定选材范围。

        要将选择的材料进行认真的筛选，选出最有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。

        C.开头抓人 结尾扣题1.好的开头是成功的一半，开头要能抓住人心，吸引读者往下读欲望，分数也会有所提高。

        2.半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关键。

        开头和结尾可用同一语句或同一风格（排比句、议论）。

语文伴我成长作文500字

        在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候；在我读着一本本引人入胜的课外书的时候；在我听着老师对课文的幽默讲解的时候……，我不知不觉的爱上了语文。

        书，是美味可口的食粮，是清甜的泉水；书，是无边无际的海洋，我在里面尽情的遨游。

        看书，是学习语文的一部分，也是我最喜欢做的事情。

        看书看的入迷的时候，我觉得我有时像活在童话世界，有时像在天空飞翔，有时像在大海里畅游，有时像在名山大川间游玩，有时又像跳进了历史的长河……。

        在春雨绵绵的一天，一位文质彬彬的路人问我：“请问这附近的酒家在哪里？”我指着杏花村说：“在那里。

        ”我正要说什么，突然，传来一个声音：“请大家读一遍。

        ”我这才回过神来，原来是钟老师的声音。

        于是，我动情的读了起来：“清明时节雨纷纷……。

        ”历史悠久的长城，伴着孟姜女的故事；美丽的颐和园，伴着清朝的腐败；举世瞩目的秦兵马俑，伴随着勇士们表情中蕴含的故事……。

        钟老师像一位资深的导游滔滔不绝地为我们讲解那里的一切，给我们留下了很深刻的印象，还有很多美好的回忆。

        语文学习是多方面的，有很多有趣的事，例如，有一次，有位同学的作文里写道：“她们没有血脉……。

        ”我们听了哄堂大笑，大笑过后，我们明白写完作文，要学会修改。

        历史悠久的长城，伴着孟姜女的故事；美丽的颐和园，伴着清朝的腐败；举世瞩目的秦兵马俑，伴随着勇士们表情中蕴含的故事……。

        钟老师像一位资深的导游滔滔不绝地为我们讲解那里的一切，给我们留下了很深刻的印象，还有很多美好的回忆。

        语文学习是多方面的，有很多有趣的事，例如，有一次，有位同学的作文里写道：“她们没有血脉……。

        ”我们听了哄堂大笑，大笑过后，我们明白写完作文，要学会修改。

        语文带给我知识，带给我快乐，带给我一个广阔的天地。

        语文，我想对你说：“我真的很爱你！”...

文明美德伴我成长作文500字,急！！！

        如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

        如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

        文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

        人们认为文明美德都是名人，伟人才有的，你们错了，我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

        公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

        人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

        所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

        ”人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

        古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

        完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

        而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。

        为什么呢？相信有人去过欧洲或美国，就会有亲身体会。

        大的暂且不说，只看看过马路这样的小事。

        只要红灯亮起，纵使马路上一辆车都没有，那些外国人也绝不会过马路。

        他们认为这是必须遵守的公共文明。

        设问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。

        但再想一想，我们如果不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？我们从小接受文明礼仪的教育，同学都可以滔滔不绝地谈文明礼仪。

        可是看见校园里随处丢弃的纸屑，饮料瓶，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不让心痛万分呢！我们难道都是“语言的巨人，行动的矮人么”？ 明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。

        知而不行，只是未知。

        ”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为，让文明美德伴我成长！...

关于什么伴我成长的作文500字

        自信伴我成长从幼稚到成熟，从无知道懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。

        “咿咿呀呀……”听，是婴儿在学走路，从胆怯到自信，只需要父母一个眼神，一个动作，婴儿便会充满信心，一直走下去；在课堂上没有胆量举手，只需要老师一个肯定的目光，学生便会充满信心，举起手来……有太多太多的事，都是从胆怯到自信，最终变得勇敢，坚定……记得上三年级时，我刚转入五三小学时，有一堂口语交际课，是介绍一样物品。

        我们小组的同学选我当代表，我既紧张又兴奋，心里好像有一头小鹿在乱跳。

        我认真在台下做着准备，小声给自己演讲着……不一会儿，该我了，我紧张极了，手抓着裤边上了台。

        到了台上，我先向大家鞠了一躬，然后拿着我要介绍的物品笔袋对大家说：“同学们，看，这，这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠，更紧张了。

        那充满稚气的声音在教师回荡着，时不时结巴一下，站在最后的老师好像看出了什么，对我笑了一下，眼神中散发出鼓励，好像在说：“不要怕，大胆介绍吧！”顿时，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我开始不再结巴，大声介绍起来，最后介绍完，全班掌声如雷，老师的目光，使我克服了困难，使我充满了自信……在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧！让自信伴我成长！”

求母爱伴我成长的作文500字

        “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首《世上只有妈妈好》是我们很小时就已经耳熟能详的了。

        母亲无私地为我们奉献，却不要回报，这是多么得伟大啊！母爱伴我成长！母亲给予我们生命。

        母亲忍受十月怀胎之苦，就是为了听到那一声的哭泣声。

        无论之前遭受了多大的痛苦，但是只要等孩子出生之后，所有的痛苦就当变成快乐。

        母亲真是伟大！母亲在我们人生的道路上扮演着十分重要的角色。

        小时候，她会在你走路跌跤的时候鼓励你一句，让你有信心靠自己重新爬起来；上小学，她会在你遇到困难的题目的时候帮助你一下，让你的所有问题迎刃而解；到中学，她会在你心情低落的时候安慰你一句，让你脸上重新出现灿烂的笑容。

        母爱伴我成长！其实母爱是无处不在的，只要你去用心去观察生活中的每一件小事。

        母爱其实不是要做出一件十分伟大的举动，生活中的许多小事都能够散发出母亲对我们浓浓的爱意。

        童年时代，母亲每个夜晚都起来为我盖被子，我曾经无数次看到过她因为没睡好而出现黑眼圈，每次看到，我心里都会震动一次，每次我劝她不要再起来为我盖被子了，但她总是说没关系的，她并不累，其实她经常会因为太累而忘了工作被领导责怪。

        现在，我已经长大了，妈妈也不用夜里每天起来为我盖被子了，但是她对我的关心还是像以前一样的：天冷时她会督促我多穿一点衣服、每天回家进门就能闻到饭菜的香味、下雨天无论我是否带雨伞都来校门口来接我。

        母爱伴我成长！我们常常会认为母亲为我们所做的一切都是理所应当的，这个想法是错误的。

        这一切都是源自于母爱，正是母亲对我们无私的爱，才使我们生活在一个轻松愉快的环境之中。

        尽管如此，还是有许多人不理解，一点也不享受并珍惜母爱。

        难道说任何事物只有等到失去后才后悔莫及吗？才会懂得去珍惜吗？当然不是，我们应该珍惜母爱，不要等到失去后才懂得珍惜。

        、母爱如同冬日里的棉衣，驱赶你心中的寒冷；母爱如同黑暗中的光明，照亮你阴沉的心灵；母爱如同海洋中的轮船，在你度过危险的难关。

        我们正在无私的母爱的呵护下如小嫩苗一样茁壮成长。

        我们在享受母爱的同时，千万不要忘了回报我们的母亲。

        母爱伴我成长！...

红旗飘飘伴我成长作文500字

        红旗飘飘光阴似箭，日月如梭。

        时间过得真快，转眼毕业在即，小学生活马上就要结束了，我们迎来了五年级级部的最后一次升旗。

        既是最后一次升旗，就意味着小学阶段我们再也没有机会升旗了；既是最后一次升旗，就意味着我们就要毕业了；既是最后一次升旗，就意味着我们全体五年级同学都要各奔前程了……随着升旗仪式开始，护旗队迈着整齐的步伐，喊着惊天动地的口号出场了。

        立定声毕，护旗手紧跟出旗，他们显得更加一丝不苟。

        只见他们旗上线，手拉绳，随之国歌响起，国旗随着歌声升向了湛蓝的天空，在蓝天、白云的映衬下，显得更加庄严，更加庄重。

        把我的思绪带到了了国歌中，我仿佛穿过了时空隧道，来到了那个炮火连天的年代。

        看到了革命前辈正在英勇杀敌，看到了革命烈士用血换来了胜利，用血染红了国旗；也看到了红军战士在英勇顽强地坚守阵地……是他们用血和肉写出了一首革命战争去，用生命谱写出了这支中国国歌！旗已到顶，国旗随风飘扬，悦耳的国歌骤然停止。

        随后，五年级两位同学一前一后地开始演讲，全校师生可都在聚精会神地听着，要是这时出个差错，可算是丢大脸了，我们的心血可就功亏一篑、付之东流了，所以我的心绷得紧紧的。

        意料之内，非常的成功，赢得了全校师生的一致好评，操场上传来了雷鸣般的掌声，掌声此起彼伏、经久不息。

        真是不失众望呀！红旗送走了小学，红旗送走了童年。

        啊，红旗我永远忘不了你！

伴我成长的那个人作文五百字.

        时光荏苒，爸爸始终牵着我的手，陪我跨过成长路上的荆棘坎坷。

        记得初二的一次期中考试，我发挥失常，成绩一落千丈，心情自然跌落谷底。

        放学路上，走在人声喧闹的大街，感到行人都在用鄙夷和嘲笑的眼神看着我，我抑制不住早已在眼眶中打转的泪水，一回家，便哭着冲进房间，任泪水倾泄。

        不知何时，爸爸走进房间，慈爱地拍着我的肩膀说：“一次失败算得了什么，振作点！我们丫头不是最坚强的吗？ ”爸爸的一席话，犹如暖流，流进我寒冷的心扉。

        “走，老爸带你出去转转！”爸爸为我披上外套，牵着我的手走出家门。

        外面刚下过雨。

        街道两侧，梧桐落叶纷飞，秋风瑟瑟，更添凉意。

        爸爸用温暖的手牵着我，走在泥泞的小路上。

        突然爸爸停住了，用手指着我们刚刚走过的路，“丫头，你看到什么了吗？ ”我回头望去，在泥泞的道路上，留下了一大一小两串脚印。

        我不解地看着他，不知他葫芦里卖的什么药。

        爸爸又给我指了指柏油马路，说：“你看，这上面有车辆行驶的痕迹吗？ ”“没有。

        ”我不假思索地答道。

        “是啊，正因为有泥泞，才会有留痕！ ”爸爸意味深长地说。

        “正因为有泥泞，才会有留痕！ ”我默默地重复着这句话……是啊，人生的道路亦如我们脚下走过的道路，正因有了挫折与坎坷，我们才能在风雨洗礼中变得坚强，才会在一番沐雨栉风后收获成功的喜悦！在爸爸的鼓励下，我前进的步伐步步坚定；在爸爸的关怀下，我成长的目光日臻成熟。

        谢谢您，父亲，在您的陪伴下，我幸福地长大！

        传统美德伴我成长看，东方那一轮红日，是我们中华人民精神的写照。

        血红血红的背影，显示出我们的伟大的传统美德。

        勤奋，爱国，刻苦，向上……屈原，一个响亮亮的名字。

        被定格在历史长河中不会消失，他是一位伟大的爱国诗人，不朽的《离骚》，惊世的《楚辞》，折人的精神，让他永远的活在了我们的心中。

        爱国是他的头牌，我们要学习他那爱国的精神，让传统美德伴我们成长。

        韩信，虽受了胯下之辱。

        但他奋发图强努力向上，也成为了一名远近皆知的大将军。

        他告诉我们，要不计前嫌，要刻苦努力，终有出头之日。

        头悬梁，锥刺股。

        从小就听老师，家长们说这些故事。

        为了学习，不惜自己的身体，想方设法丰富自己，充实自己。

        而现在看看我们，生活好了，水平高了，而学习成绩降了……难道就仅有这些吗？不！还有那刻苦的学习精神呢，不应该随之飘走吧！精神食粮胜过物质需求啊！百字孝为先。

        李密为了赡养祖母放弃了大好前程，官利名誉都不能换走他孝顺祖母的心。

        孝是我们中华的传统美德。

        一直影响着我们一代又一代。

        孔融让梨，司马光砸缸又是一个传统美德的表现。

        聪明的孩子，显示了我们智慧的头脑，尊老的孩子告诉我们美德是从小培养的。

        他们的事迹传统下来教育着一代又一代。

        巾帼不让须眉，女中豪杰，花木兰。

        代父从军，越过千难万阻。

        克服重重困难，远赴打败了敌寇。

        显示了我们中华英雄儿女的力量。

        铁杵磨成针，靠的是耐心和毅力。

        老太太始终如一的将大粗铁棒磨成细细的花针。

        这告诉我们，只要坚持不懈，就会看见成功的曙光。

        卧薪尝胆，凿壁借光……历史的记事本中记载了不尽的精神故事，那些美德是我们五千年沉淀下来的最美丽的珠宝。

        这些珠宝修饰我们中国繁荣富强。

        一路上，传统美德伴我们成长。

        转载请注明出处 ? ——伴我成长作文500字（半命题作文）

       题目：《快乐伴我成长》

       人生的道路坎坎坷坷，但你追忆那些快乐的事，你就会忘掉一切烦恼，愉快的度过每一天。快乐的童年生活更会让你童趣十足。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比，妙不可言！

       小时候，我认识的字和学到的词语比较少，经常不精意的把一些词语用错场合，弄的家人哭笑不得。记得在我三岁半左右的时候，妈妈带我回姥姥家，姥姥家在一个偏僻的小乡镇，住的是火炕。我们坐了3个多小时的火车，在12点左右的时候到了姥姥家，到家就坐在农村的火炕上吃饺子，饥饿的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活动腿脚了。等我吃完想站起来出去玩时，脚丫却不能动了，我大声喊：“妈妈，我的脚丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑，可我却嘟着小嘴问：“你们乐什么呀？”，妈妈告诉我，脚丫这种不舒服只能说是“麻”了，只有头不舒服才能说“迷糊”。晚上吃完晚饭，家人都坐在炕头上吃水果，姥姥用水果刀帮我切了一小块儿苹果，我吃完后不假思索的对姥姥说：“姥姥，再帮我”杀“一个苹果”。这句话又把家人逗得捧腹大笑。妈妈笑后又帮我纠正了错误，同时又对我讲，看来以后得听听大人怎么说话，同时，也得多看些书了，免得再弄出这样或那样得笑话来。一天之内就弄出两个笑话来，我真是太无知了。不过经历了那次笑话后，妈妈经常给我讲故事，我也经常自己看课外书，再也没因为词语用错场合闹出笑话来。

       直到现在，每当想起这件事，我都情不自禁地笑出声来……

       快乐的童年，当然会有美好的回忆。追忆童年，有时会让我们哈哈大笑，有时会让我们受益匪浅，也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。

       好了，关于“快乐伴我成长作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“快乐伴我成长作文”，并从我的解答中获得一些启示。