小学开学第一课主题班会教案_小学开学第一课主题班会教案设计

小学开学第一课主题班会教案_小学开学第一课主题班会教案设计

       现在，请允许我来为大家详细解释一下小学开学第一课主题班会教案的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于小学开学第一课主题班会教案的讨论，我们正式开始。

1.开学第一课主题班会教案

2.2021春季开学第一课主题班会的教案

3.小学开学第一课主题班会教案

4.秋季新学期开学第一课主题班会教案（六篇）

5.开学第一课主题班会课件_2022开学第一课主题班会课件5篇

6.2021秋季开学第一课主题班会教案

开学第一课主题班会教案

       　在平凡的学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我为大家收集的开学第一课主题班会教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学第一课主题班会教案5篇1

        活动目的：

       　1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

       　2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

       　3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

        活动准备：

       　1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

       　2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

       　3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

        活动过程：

       　上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

       　现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

       　活动一：我的充实生活

       　1、展示优秀的暑假作业。

       　2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

       　3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

       　4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

       　活动二：有股拼搏劲儿

       　这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

       　1、播放激动人心的奥运视频。

       　2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

       　3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

       　活动三：我的新学期目标

       　1、学生写下自己的新学期目标

       　2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

       　3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

开学第一课主题班会教案5篇2

        教学目标：

       　1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

       　2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

       　3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

       　4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        教学过程：

       　(一)说说自己暑假中的'见闻。

       　师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

       　同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

       　(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

       　讲故事《木匠的房子》。

       　“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

       　你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

       　听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

       　(三)回顾上学期的成绩。

       　1、了解上学期成绩。

       　2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

       　3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

       　4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

       　(四)认识新朋友(新书)

       　1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

       　2.老师带领学生熟悉教材。

       　(五)数学常规要求：

       　1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

       　2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

       　3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

       　4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

       　5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

       　全课小结，提出希望。

       　同学们，新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

开学第一课主题班会教案5篇3

        教学目标：

       　1、新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性。

       　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

       　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

        教学过程：

       　一、导入：列举出生活中的安全事例。

       　二、安全工作的重要性

       　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

       　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

       　c、国家、政府狠抓安全教育工作。

       　d、目前学校抓的几项工作。

       　三、应注意安全的地方：

       　1、学生讨论。

       　2、集体归纳。

       　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

       　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

       　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

       　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

       　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

       　五、教师小结：

       　今天是新学期开学后的第一个星期一，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

       　人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

       　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

       　第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

       　第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

       　第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

       　第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

       　第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

       　六、作为班主任的日常管理安全：

       　1、和家长及时沟通。

       　2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

       　3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

       　4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

       　5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

       　6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。

       　7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

       　8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

       　9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。

       　10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。

       　11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，配合学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。

       　总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有了安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。新的学期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境!

开学第一课主题班会教案5篇4

        教学目的：

       　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

        教学内容：

       　重温规章制度，拟定新学期打算。

        教学过程：

       　一、常规教育

       　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

       　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

       　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

       　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

       　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

       　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

       　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

       　8、集合整队：快、静、齐。

       　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

       　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

       　二、安全教育

       　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

       　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

       　3、走出校园也要注意交通安全。

       　(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

       　三、卫生习惯：

       　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

       　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

       　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

       　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

       　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

开学第一课主题班会教案5篇5

       　新学期开学了，为了增强学生们的安全意识，在开学第一课，作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性!

        一、教学目标

       　1、了解校园中存在的安全隐患。

       　2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

       　3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

        二、教学重点

       　掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

        三、教学过程

       　(1)导入

       　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

       　(2)新闻回放

       　《高速公路上发生的车祸》

       　同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

       　师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

       　(师生讨论师总结)

       　(2)校园的安全隐患

       　(学生列举)

       　1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

       　2、学校围墙存在的安全隐患。

       　3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

       　4、校园意外伤害的隐患。

       　师：那我们该怎样预防呢?

        四、学生应该注意的安全事项

       　1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

       　2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

       　3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

       　4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

       　5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

       　6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

        五、校外安全

       　1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

       　2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

       　3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

       　4、紧急电话：“119——火警”“110——报警”“120——急救”“122——交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        六、总结

       　这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：

       　1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

       　2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

       　3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

       　4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

       　5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

       　6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

       　7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

       　8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

       　9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

       　10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

       　11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

       　12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

       　13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

       　同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

       　最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

       　祝愿同学们学习进步、身体健康。

2021春季开学第一课主题班会的教案

        2021年二年级开学第一课主题班会教案（精选5篇）

       　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的2021年二年级开学第一课主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

二年级开学第一课主题班会教案1

教育目的：

       　1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

       　2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

教育内容：

一、学生安全管理制度

       　1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

       　2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

       　3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

       　4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

       　5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

       　6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

       　7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

       　8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

       　9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

       　10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

二、学生课间活动安全制度

       　1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；

       　2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情况，要听从老师指挥；

       　3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

       　4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

三、学生乘车规定

       　1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学；

       　2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；

       　3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；

       　4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；

       　5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；

       　6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；

       　7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；

       　8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

二年级开学第一课主题班会教案2

教学内容：

       　重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：

       　一课时

教学过程：

一、常规教育

       　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

       　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

       　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

       　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

       　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

       　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

       　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

       　8、集合整队：快、静、齐。

       　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

       　10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

       　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

       　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

       　3、走出校园也要注意交通安全。饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

       　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

       　2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

       　三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

       　四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

       　八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

二年级开学第一课主题班会教案3

       　同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新鲜事。

       　1、指名说。

       　2、新学期我们的奋斗目标

       　集体奋斗目标：争做优秀班级。

       　1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科。

       　2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。

       　3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好。

       　4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作。

二、你还记得你的目标吗？

       　请重温你的目标

       　上学期你做到了吗？

       　本学期你该怎样努力

三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……

       　1、学会感恩

       　感恩父母感恩老师感恩同学……

       　2、班级公物人人爱

       　同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

       　（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

       　（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

       　课件演示

       　（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

       　（4）本班宣誓

       　3、安全方面

       　充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

       　（1）出示校园安全方面的，让学生找出不安全的做法。

       　（2）安全知识问答赛。

       　（3）安全三字歌。

       　4、小学生礼仪教育

       　（1）出示，找出不文明的现象。

       　（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

       　（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

       　5、学习方面

       　向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

       　6、卫生方面

       　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

       　个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

       　班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、教师总结

       　小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！

二年级开学第一课主题班会教案4

（一）班会目的 ：

       　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

（二）班会准备：

       　（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

       　（2）常见交通标志，

       　（3）学生活动前搜集的有关资料，

       　（4）节目表演。

（三）班会过程：

       　（1）队会仪式

       　（2）歌曲导入，出示队会主题

       　主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

       　（3）讨论交流

       　主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、）

       　学生谈感受。

       　主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？

       　学生讨论介绍。

       　（4）认识交通标志

       　主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的`常识。

       　a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对进行解说。

       　b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

       　c、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）

       　（5）平日活动的安全

       　主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

       　展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

       　a、在人多的地方或马路上踢球，

       　b、在楼道上追逐狂打，

       　c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

       　d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

       　e、没有做准备活动便下水游泳，

       　f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

       　g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

       　主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

       　a（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

       　b多媒体展示这些电话号码及用处。

       　c表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

       　（6）学会自我保护

       　①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

       　a游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

       　b多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

       　有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

       　外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

       　路遇抢劫的歹徒。

       　去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

       　遇到雷雨天气，躲在大树下。

       　（7）小主持人宣读早已准备好的.一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

       　（8）辅导员讲话。

       　（9）呼号，退旗，活动结束。

       　（10）活动延伸：

       　a请有关人员进行安全动员和教育。

       　b组织学生上街进行交通安全宣传。

二年级开学第一课主题班会教案5

教学目标：

       　1、了解校园安全隐患。

       　2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

       　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。

       　（请学生列举一些现象）

       　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

       　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

       　3、学生交通安全隐患。

       　4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

       　1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

       　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

       　3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

       　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

       　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

       　2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

       　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

       　2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

       　3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

       　4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

       　5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

       　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

       　7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

       　119————火警

       　110————报警

       　120————急救

       　122————交通事故报警

       　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结：

       　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

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小学开学第一课主题班会教案

        2021春季开学第一课主题班会的教案5篇

        新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。如何才能把这个主题班会办得更加成功呢?那就需要提前准备好开学第一课主题班会的教案了。我在这里给大家带来2021春季开学第一课主题班会的教案5篇，希望大家喜欢!

2021春季开学第一课主题班会的教案1

        一、班会目标：

        观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

        二、班会准备：《开学第一课》的视频录像。

        三、班会过程：

        1、组织学生观看2011年《开学第一课》的录像。

        2、节目内容：

        《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…

        《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇…

        2014年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家;容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受;秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会;张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育…

        四、组织讨论观看心得。

        五、活动效果：同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

        六、活动反思：通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢…

2021春季开学第一课主题班会的教案2

        教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

        教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

        教学时间：一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

        三、卫生习惯：

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

2021春季开学第一课主题班会的教案3

        活动目标：

        1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

        2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

        3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

        活动准备：

        1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

        2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

        3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

        活动过程：

        上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

        现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

        活动一：我的充实生活

        1、展示优秀的暑假作业。

        2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

        3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

        4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

        活动二：有股拼搏劲儿

        这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

        1、播放激动人心的奥运视频。

        2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

        3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

        活动三：我的新学期目标

        1、学生写下自己的新学期目标

        2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

        3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

2021春季开学第一课主题班会的教案4

        一、 播放视频

        《父母教会我》 孝敬父母部分

        主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母 ，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

        二、故事分享

        主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。

        张汉阳：六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

        李琳琳：年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

        主持人：从上面的故事里你看到了什么?

        2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

        三、情景讨论

        《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

        主持人： 请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

        让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

        卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

        张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

        张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

        候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

        杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

        四、巧解误区

        ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

        ②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

        ③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

        ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

        五、班主任总结：

        孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

2021春季开学第一课主题班会的教案5

        作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

        关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：

        安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

        校园安全：

        1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

        2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

        3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

        4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

        校外安全：

        1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

        2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

        3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

        4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

        5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

        6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。

        饮食安全：

        1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

        2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

        3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

        4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

        节假日安全：

        寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

        暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

        作为班主任的日常管理安全：

        1、和家长及时沟通。

        2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

        3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

        4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

        5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

秋季新学期开学第一课主题班会教案（六篇）

        小学开学第一课主题班会教案

        教学目标

       

        1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，

        2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。教学过程

        一、回顾假期，乐趣无穷

        1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?

        2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。

        新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟

        二、畅谈打算，展现风貌

        师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢?

        孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文

        要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

        三、学习习惯，牢记心间

        师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?

        1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

        读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”

        “手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手

        脑。)”

        2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：

        带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。

        带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。

        带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。

        带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。

        我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。

        四、浏览新书，兴趣盎然

        1、小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀!让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

        2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

        3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。

        4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

        5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧!

        这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，

        自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的'课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

        五、提出希望，快乐成长

        1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

        (1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

        (3)愿大家在四小这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课主题班会课件_2022开学第一课主题班会课件5篇

        开学第一课主题班会的教案1

        教学目标：

        1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。

        2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。

        3、积累古诗中的名句。

        教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。

        教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。

        教具准备：

        1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。

       

        2、教学课件。

        教学过程：

        第一板块：自由吟诵，激发热情

        师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。

        学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。

        设计意图：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。

        第二板块：看图吟诵，感悟诗意

        1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。

        依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

        2、对照图文，用自己的话简单说说诗意。

        3、齐背这四首诗。

        设计意图：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。

        第三板块：名句吟诵，提升能力

        1、出示填空，考考你：

        野火烧不尽，春风吹又生。

        劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

        飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

        停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

        不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

        人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

        2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？

        背背含有此句的诗。

        设计意图：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到作者到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样，对于孩子们对诗的感悟更具完善。

        第四板块：出题吟诵，激起兴趣

        出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。

        题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》

        设计意图：让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。

        开学第一课主题班会的教案2

        一、学习目标：

        1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

        2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

        3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

        二、学习重点：

        了解现状，明确方法和要求，树立信心。

        三、课时安排：

        一课时XXXX年X月X号

        四、学习方法：

        交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记

        五、教学过程：

        1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

        2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

        3、明确本课学习目标：

        4、交流梦想和信心对于初三的意义：

        你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

        5、了解中考情况，交流各科学习现状。

        你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

        6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

        7、明确语文基本要求：

        初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

        8、作业布置：

        1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》

        2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

        3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

        附加：导学案阅读材料

        材料一：梦想。

        梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。

        记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!

        然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

        材料二：信心

        美国著名盲人女作家海伦、凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

        然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃*器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。

        材料三：各科学习现状。

        关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。

        材料四：语文常规学习方法。

        第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟)

        材料五：故事一则。

        古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的领导岗位。因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”

        如果不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。

        材料六：清华学生张亦楠学习心得。

        张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军，让初三学生深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱初三，因为初三每天都有统练。

        听起来是不是很“变态”?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练，每天清晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练，我生活得很充实。

        我爱统练。统练没有压力，因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力，因为它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时，我总能敏锐地发现题目的“陷阱”，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。

        我爱统练。统练后与其他同学比分，较量个高低，是统三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”，我会高兴两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况，我与那些高手都互有胜负，“胜故欣然，败亦坦然”嘛。

        我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点，都不太谦虚。每次分数下来后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

        我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其他人的分数情况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有机会，于是每天都有目标。渐渐地，我发现，我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

        以上所有这些，使我顺利地考上了清华。一天一次的统练，帮助我成功。

        年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。在最艰难的日子里要经常对自己说：“我执拗地相信我一定会成功。”

        同学们，九年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原，6月的辉煌属于你们!

        开学第一课主题班会的教案3

        教学目的

        1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

        2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

        班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

        教学过程

        教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

        1、课前，我们该怎样做?

        让学生讨论、发言。

        (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

        (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

        A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打

        闹，其他同学呐喊助威。

        B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

        C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

        同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

        2、课堂上我们该怎样做?

        学生讨论发言。

        (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

        (2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

        (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)

        A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

        B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

        C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

        3、课后，我们该怎样做?

        学生讨论、发言

        (1)先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

        (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况)

        A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

        B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

        4、考试时，我们该怎么做?

        让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

        5、小结

        通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

        开学第一课主题班会的教案4

        教学目的：

        让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

        教学内容：

        重温规章制度，拟定新学期打算。

        教学时间：

        一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。饮食安全，同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

        三、卫生习惯：

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        四、总结：

        谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

        开学第一课主题班会的教案5

        一、教学目标：

        1、通过老师和同学之间的交流，营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。

        2、通过老师和同学交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

        3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

        4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        二、教学过程：

        (一)说说自己暑假中的见闻。

        老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近老师和同学间的距离，创设良好的老师和同学氛围。

        (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

        讲故事《木匠的`房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

        听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

        2、老师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求：

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

        4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

        5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

        三、全课小结，提出希望。

        同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        开学第一课主题班会的教案6

        一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

        二、活动对象：班级所有同学

        三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

        四、活动时间：

        五、活动地点：二五班教室

        六、活动流程：

        1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

        主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

        2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

        (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

        (2)同学讨论

        (3)叫同学上台交流分享

        3、介绍个人理想的内涵

        (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

        (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

        4、学生介绍自己的理想，如何实现

        (1)同学讨论

        (2)叫同学上台交流分享

        5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

        6、辅导员总结。

2021秋季开学第一课主题班会教案

        开学第一课到来了，教师们也准备好开学第一课的主题班会课件了，要知道课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，那么关于开学第一课主题班会课件该怎么写呢？下面是我给大家整理的开学第一课主题班会课件_2021开学第一课主题班会课件 范文 5篇，希望对大家有所帮助。

       

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        开学第一课主题班会课件篇一

        课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长

        教学目的：

        1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

        2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

        3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

        教学重点：

        引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

        教学难点：

        如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

        教学 方法 ：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

        课时：1课时

        教学过程：

        一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

        二、授课：

        (一)做一个好孩子，让家长幸福

        同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

        后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。

        在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。

        黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。

        因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。

        他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。

        夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上 床歇息。

        黄香的 故事 被编入了《三字经》，供后人学习。

        投影：我国古代“黄香温席”的故事。

        老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。

        事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

        (二)做一个好学生，让老师幸福;

        做一个好伙伴，让同学幸福;

        做一个好少年，让社会幸福;

        提问：怎样才是一个好学生?

        怎样才是一个好伙伴?

        怎样才是一个好少年?

        学生讨论——发言。

        老师小结：_ 12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。

        残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。

        我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。

        他们让老师觉得幸福。

        对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：

        投影：

        及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了;

        及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

        投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。

        老师：我们要发展多种 兴趣 爱好 ，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

        (三)做一名好公民，让祖国幸福。

        老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

        学生发言，谈谈自己的观点。

        1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!

        杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。

        无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。

        小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。

        教师：”爱国守法”中的”爱”，是一种”情感”，这种”爱”的情感来源于”亲情”的”孝”。

        ”孝”乃德之本，在亲情”爱”的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。

        从个体道德品质形成来看，讲”爱”必先讲”孝”。

        3、投影：朗读以下格言名句。

        团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

        ——英。

        欧文

        单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

        ——德。

        叔本华

        不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

        合群永远是一切善良思想的人的需要。

        ——德。

        歌德展。

        万夫一力，天下无敌。

        ——刘基

        三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

        ——中国 谚语

        一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

        ——中国谚语

        天时不如地利，地利不如人和。

        ——《孟子》

        教师：”团结友善”体现了中华美德的”宽”与”恕”。

        这是”多元”社会与国际环境所需要。

        4、投影：周总理的小故事。

        1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。

        ”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。

        正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

        教师：”勤俭自强”，体现了”勤”、”俭”、”廉”与”耻”四种美德。

        因为”勤以养廉”，”俭以养德”，”知耻近乎勇”。

        ”耻”是个人的”脸”，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。

        无耻，何谈自尊、自强。

        5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。

        教师：”敬业奉献”，体现了”忠”与”义”。

        ”忠”的本质是”责任”，尽职尽责，忠于职守。

        ”责任”，是”敬业”灵魂。

        ”义”是追求、是气节、是利他，奉献是”重义轻利”，”见义勇为”，”杀身成仁，舍生取义”。

        教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。

        投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

        诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

        礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

        廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

        三、班主任结语

        “爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!

        这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。

        我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

        四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。

        班会结束。

        同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。

        当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。

        而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

        爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

        让 教育 充满更多的人情、人道和人性。

        那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。

        开学第一课主题班会课件篇二

        教育目的：

        1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

        2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

        活动过程：

        一、应对长假综合症。

        制定目标，努力奋斗。

        1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

        2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

        3、那么，我们该怎么办呢?

        应该做两件事：应对长假综合症。

        制定目标，努力奋斗。

        1、视觉疲劳症。

        由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

        2、消化不良症。

        由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

        3、上学恐惧症。

        与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种.种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

        4、旅游后遗症。

        旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

        二、讲故事

        1、对自己负责。

        一天，一只茧上裂开了一个小口。

        有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

        接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

        看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

        这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。

        蝴蝶很容易的挣扎出来。

        但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

        他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。

        然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

        这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

        在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

        如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

        怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础!

        2、对集体负责。

        研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。

        它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

        红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

        加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

        每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。

        个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

        开学第一课主题班会课件篇三

        一、教学目标：

        1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

        2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

        3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

        4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        二、教学过程：

        (一) 说说 自己暑假中的见闻。

        师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

        (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

        讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

        听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

        2.老师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求：

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

        4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

        5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

        同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的 学习态度 ，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        开学第一课主题班会课件篇四

        准备过程：

        1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"

        2、对班会中的节目要适当排练。

        活动目标：

        1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

        2、在活动中感受到成功的喜悦。

        3、做好切实可行的学习的计划。

        一、导入：

        1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。

        2、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

        二、活动过程：

        (一)讲故事：

        张海迪：活着就要做个对社会有益的人

        张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2016年高一教学 反思 。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电 修理 工。

        张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

        张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

        组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

        (二)小品表演：考试

        谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

        (三)比赛

        1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比赛

        比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

        比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

        2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

        三、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。

        开学第一课主题班会课件篇五

        班会目的：

        培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

        班会 口号 ：

        行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

        一、统一要求

        1、见到客人统一问老师好。

        2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

        3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

        4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

        5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

        6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

        二、具体要求

        遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

        第一层次：

        (一)行为习惯

        1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

        2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

        3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

        4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

        5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

        (二)学习习惯

        1、按时上学，不迟到，不早退。

        2、课前准备好学习用品。

        3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

        4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

        5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

        (三)生活习惯

        1、认真及时的做值日。

        2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

        3、不吃零食，不带零食，不买零食。

        4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

        第二层次：

        (一)行为习惯

        1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的`游戏。

        3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

        4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

        5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

        (二)学习习惯

        1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

        2、学会 课前预习 ，课后认真复习，不懂就问。

        3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

        4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

        5、认真做广播操、 武术 操、眼 保健操 。

        (三)生活习惯

        1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

        2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的 家务活 。

        3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

        4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

        5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

        第三层次：

        行为习惯

        1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

        2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

        4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

        5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

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小学生开学第一课教案三篇

        2021秋季开学第一课主题班会教案5篇

        结束了愉快充实的暑假生活，充满希望的新学年已经开始。新生迎来一年一度的开学第一课主题班会，作为班主任如何准备好这场班会活动呢?下面我给大家带来2021秋季开学第一课主题班会教案5篇，希望能帮助到大家!

       

2021秋季开学第一课主题班会教案1

        教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

        教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

        教学时间：一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

        三、卫生习惯：

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

2021秋季开学第一课主题班会教案2

        一、班会目的：

        1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

        2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!

        二、班会准备

        1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。(营销方案策划书)

        2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

        3)班委会代表发言，

        学生代表发言，

        学生自由发言。

        三、班会活动过程：

        班主任：

        今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

        初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会

        同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?

        请班委会代表发言，学生代表做准备。

        3、班委代表发言

        作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

        此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

        班主任：

        谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

        4、学生代表发言

        来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

        班主任：

        你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

        5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

        6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

        学生代表发言，畅谈理想。

        7、班长带头宣誓：

        让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

        8、班主任总结：

        本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，

        我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

        重点要做到以下几点：

        初中开学第一课主题班会策划书 策划方案

        1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

        2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

        3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

        我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

2021秋季开学第一课主题班会教案3

        一、 播放视频

        《父母教会我》 孝敬父母部分

        主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母 ，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

        二、故事分享

        主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。

        张汉阳：六旬老父捐肾救子： 20x年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

        李琳琳：年轻母亲舍身救儿： 20x年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

        主持人：从上面的故事里你看到了什么?

        2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

        三、情景讨论

        《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

        主持人： 请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

        让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

        卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

        张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

        张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

        候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

        杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

        四、巧解误区

        ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

        ②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

        ③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

        ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

        五、班主任总结：

        孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

2021秋季开学第一课主题班会教案4

        教学目标：

        1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

        2、了解本册数学，语文书的内容。

        3、 说说自己在暑假中的收获。

        4、激发学生的学习兴趣。

        5、 提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

        教学重点、难点：

        1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

        2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

        教学过程：

        一、说说自己在暑假中的收获。

        大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

        二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

        1、回顾上学期的成绩。

        2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

        3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

        三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

        学生看书，师和学生一起说。

        四、对学生的常规课堂进行要求：

        1、课前准备：

        (1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

        2、上课的要求：

        (1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。

        3、课后的要求：

        (1)课后复习;(2)独立完成作业;

        五、安全教育：

        小学生应注意安全的地方：

        (1) 学生讨论。

        (2) 集体交流后归纳：

        A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

        B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

        C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        (3)、学生自查：

        哪些方面未做好，今后要加强注意。

        六、教师小结

        师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

        (1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

        (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

        新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

        七、布置作业：

        预习语文数学课文第一单元

2021秋季开学第一课主题班会教案5

        教学目的

        1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

        2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

        班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

        教学过程

        教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

        1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。

        (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

        (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

        A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

        B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

        C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

        同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

        2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。

        (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

        (2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

        (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)

        A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

        B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

        C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

        3、课后，我们该怎样做?让学生讨论、发言

        (1)先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

        (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况)

        A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

        B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

        4、考试时，我们该怎么做?

        让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

        5、小结

        通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

小学一年级开学第一课教案6篇

        1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

        2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

        3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

        4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

        二、活动重点：

        通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

        三、活动过程：

        1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

        2、 列举不文明现象：

        请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

        我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（小组为单位）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

        3、良好习惯的养成：

        在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

        4、 我们的：

        只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

        只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

        只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

        只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

        当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

        当我们他人时，决不食言说到做到。

        当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

        5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！

小学生开学第一课教案二

        教学目标：

        1、 充分认识安全工作的重要意义。

        2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

        3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

        教学过程：

        1、 导入：列举出生活中的安全事例。

        2、 安全工作的重要性

        a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

        b、 班级举例：学校发生的事故及后果。

        c、目前学校抓的几项工作。

        小学生应注意安全的地方：

        1、 学生讨论。

        2、 集体归纳。

        （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

        （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

        （3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        （4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        （四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

        （五）、教师小结《小学生日常行为规范》。

        小朋友们好：

        今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

        人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

        第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

        第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

        第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

        第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

        第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

        第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

小学生开学第一课教案三

        作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

        关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：

        安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

        校园安全：

        1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

        2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

        3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

        4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

        校外安全：

        1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

        2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

        3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

        4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

        5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

        6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。

        饮食安全：

        1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

        2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

        3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

        4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

        节假日安全：

        寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

        暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

        作为班主任的日常管理安全：

        1、和家长及时沟通。

        2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

        3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

        4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

        5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

       

        小学一年级开学第一课教案篇1

        教学目标：

        1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。

        2.通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。

        教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。 教学难点：激发学生学习数学的愿望。 教学过程： 数学活动

        (一) 教师自我介绍

        (1)师生问好

        (2)谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。

        (3)教师简单介绍自己 请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的?

        数学活动(二)

        2、在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这样的数学知识呢。你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。

        数学活动(三)

        学习数学常规要求 教师逐条边讲解边示范，学生试着做 1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，铃声响轻轻进教室。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备

        数学活动(四)

        学习小组的建立

        1.划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。

        2.合作要求：合作学习时要做到人人参与，活动听从组长安排。 数学活动

        (五) 课中操训练

        小白兔，蹦蹦跳(小兔跳)

        小鸭子，嚘嚘嚘(双手放前作鸭子嘴巴状)

        小金鱼，游啊游(双手作小鱼游状)

        (或者在腰部摆动)

        小朋友，拍拍手(拍手)

        安安静静齐坐好!!(放好手，坐好.)

        小学一年级开学第一课教案篇2

        教学目标：

        1、了解校园中存在的安全隐患。

        2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

        3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

        教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

        教学过程：

        一、导入：

        同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

        二、新闻回放：

        ?高速公路上发生的车祸》

        同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

        师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

        (生讨论师总结)

        三、校园的安全隐患：

        (生列举)

        1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

        2、学校围墙存在的安全隐患。

        3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

        4、校园意外伤害的隐患。

        师：那我们该怎样预防呢?

        四、学生应该注意的安全事项：

        1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

        2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

        3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

        4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

        5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险

        6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

        五、校外安全：

        1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

        2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

        3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

        4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        六、总结。

        这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：

        1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

        2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

        3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

        4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

        5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

        6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

        7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

        8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

        9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

        10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

        11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

        12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

        13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

        同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

        最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

        小学一年级开学第一课教案篇3

        一、教学目标

        1、认识纸拎袋的用途，初步掌握纸拎袋的基本设计与制作方法。

        2、运用各种纸材、废旧材料，通过折、剪、画、贴等方法制作一只既实用又美观新疝纸拎袋。

        3、培养关注生。

        3、培养关注生活、美化生活、热爱生活的情感，激发学生勇于实践和创新的滢趣与能力。

        二、教材分析

        1、教材编写思路。纸拎袋是生活中的常见物品，随着限塑令的实施，各种纸凶袋取代了以伞的塑料袋，便成为一种时尚、个性、环保的标志。《纸翁袋》一课旨在让学生了解现代的纸拎袋在实用的基础上，对其外形、色彩、图案等各方面都有要求。本课在学生掌握基本设计技能的基础上，紧密融合生活，引导学生针对纸拎袋的特征在创意、造型、图案、色彩爷方面进行一次大胆的创作。本课将运用旧挂历纸、旧画报纸：通过画、撕、剪、、插接、粘连等基破技法，进行立体和半立体纸工制作，师生共同参与看一看、议一议、做一做、评一评等活动，来体验设计活动的乐趣。通过本课教学，让学生初步掌握纸拎袋的设计制作方法，运用各种美术元翥，设计制作出自己喜爱的、新奇的、富有个性与创意的纸拎袋。培养学生利用各种材料制作自己喜爱的物品的兴趣和审美情趣。

        2、重点、难点。重点：掌握纸拎袋的基本设计与制作方法。难点：启发学生思维，激发学生求新、求异、求变的创造能力，设计制作的纸拎袋新颖有趣。

        三、教学课时

        1课时

        四、 教学设计

        课前准备（学生）各式纸拎袋、旧挂历纸（或旧画报纸）、彩卡纸、剪贴材料（布、图案、贴纸等）、装饰材料（纽扣、珠子、彩绳等）、双面胶、剪刀、常规绘画工具等。（教师）课件、剪刀、胶水、旧挂历、包装纸、各种废旧材料、范催（自制学具袋、礼品、鞋服的拎袋）等。

        教学过程

        1、情境创设，揭示课题。

        （1）检查学具准备情况。

        （2）出示纸拎袋范作，教师从袋子里拿出剪刀、、双面胶、绘画用具等，展示袋子。

        （3）揭题。

        2、欣赏感知，审美体验。

        （1）请学生以小组为单位，展示课前搜集到的纸拎袋，说说它的来历和用途。

        （2）除了学生说的用途外，纸拎袋还可以用来干什么呢？课件展示各种功能的纸拎l袋。

        （3）好的纸拎袋本身就是一件艺术品，课件相应出示几组纸拎袋。

        教师小结：这些造型各异、风格不同的纸拎袋既方便了购物，又展示了商品的品牌形象、理念、文化，还体现了设计者的个性和想象力。

        3、分析讨论，尝试制作。

        （1）请学生把自己带来的不同造型的纸拎袋看一看、摸一摸、拆一拆，了解纸拎袋的特点和基本形的制作方铥。

        （2）课件出示纸拎袋制作方法与步骤图，学生尝试制作纸拎袋基本形。探究：制作过程中应注意哪些问题？如：怎样使纸拎袋的容量更大？怎样设计拎带会更舒服？怎样粘连会更牢固？

        4、观察发现，感悟设计。

        （1）造型。请学生想一想，你见过的、用过的纸拎袋有哪些形状？你发现它们的共同点了吗？

        ①课件出示一组几何形纸拎袋，你发现了什么？说说它们的共同点和不同点。

        ②课件出示一组仿生形纸拎袋，说说这些纸拎袋的设计灵感来自哪里。

        教师小结：我们发现这些不同形状的纸拎袋都可以概括为基本的几何形和几何形的组旬；除几何形外，』还有具象的仿生形，如：l可爱的小兔、有趣的小狗等。

        （2）装饰。

        ①课件出示教材中以图案装饰为主的纸拎袋，思考：这些纸拎袋的图案设计有什么不一样？你喜欢哪一款？为什么？

        ②怎样让纸拎袋变得更美观呢？可以用哪些方法来装饰？你带了哪些材料？打算怎样装饰？课件出示：拼贴法（剪、绕、撕、折、卷、贴等）和添画法装饰的纸拎袋。教师小结：可以运用各种材料，用剪一剪、绕一绕、撕一撕、折一折、卷一卷、贴一贴等方法，让纸拎袋变得更漂亮！

        （3）拎带。你觉得拎带可以怎么制作？学生讨论。课件出示：用纸剪贴的、直接剪的、用绳穿孔的……

        5、设计制作，实践创新。

        （1）作品欣赏。

        ①课件出示学生作品，说说你最喜欢哪一只纸拎袋，为什么？（引导学生从造型、装饰、担彩等方面讨论。）

        ②课件出示创意纸拎袋作品，说说它们的创意在哪里，这些纸拎袋的造型和拎带设计巧妙在哪瞿？通过欣赏引导学生感受创造性设计的魅力。

        （2）小组讨论：如果让你设计，你会设计怎样的纸拎袋？你用它来干什么？

        （3）学生作业。

        ①作业内容：设计制作一只纸拎袋，以添画或拼贴的方法进行装饰美化。

        ②作业要求：第一层次：造型美观、色彩搭配和谐。第二层次：构思新颖、造型独特、装饰美观。

        ③学生制作，教师巡回辅导，对学生作业中出现的优缺点及时点评。辅导要点：整体构思与造型；制作的技法与装饰方法。

        6、作业展示，学生互评。

        （1）学生作品展示。

        ①学生自评：设计师从纸拎袋的造型、装饰、材料、时能等方面进行介绍，说说自己作品的特色与创意，谈谈在创作中遇到了什么困难，又是怎样克服的。

        ②同学互评：说说你最喜欢谁的作品，为什么？你有什么好的建议吗？提出不足及改进方案。

        ③思维的碰撞，学习他人的优点，找出自己的不足，完善作品。

        （2）评选活动：制作奖（评价标准：造型美观、制作精美）；创新设计奖（评价标准：造型新颖有个性、装饰美观）。

        7、课外拓展。

        学习了纸拎袋的设计与制作，希望学生在环保意识日益觉醒的今天，能多设计、多使用符合环保要求的拎袋，为美化生活作出贡献。课件出示各式自制环保袋，学生欣赏并承诺不再使用或尽量少用塑料袋。

        8、整理材料，保持整洁。

        把桌面上的碎纸、废料装进我们亲手制作的纸拎袋里，保持桌面和地面整洁。

        小学一年级开学第一课教案篇4

        教学目的：

        1、使学生了解一些用电的安全常识。

        2、使学生学会正确、安全的用电。

        教学过程：

        一、导入

        1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

        2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

        二、教授新课

        1、安全用电标志

        （1）你们了解安全用电标志吗？

        （2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

        （3）红色、**、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？

        （4）老师结合向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

        2、预防触电

        （1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

        （2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

        3、触电后怎么办

        （1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

        （2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？

        （3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？

        三、总结

        1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

        2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识

        小学一年级开学第一课教案篇5

        活动目标：

        1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

        2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

        3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

        4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。

        活动重点：

        通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

        活动过程：

        一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

        亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的`班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

        二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

        再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

        三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

        那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。）

        四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

        孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

        主要有以下几点：

        1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

        2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

        3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

        4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

        5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

        6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

        7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

        8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

        9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

        五、观看《开学第一课》视频。

        六、增强班级凝聚力

        好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！

        小学一年级开学第一课教案篇6

        教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

        教学内容：重温 规章制度 ，拟定新学期打算。

        教学时间：一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、卫生习惯

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        三、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

        四、总结：

        谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

       好了，今天关于“小学开学第一课主题班会教案”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学开学第一课主题班会教案”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。